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时间：2020-02-07
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1、《梯形的面积》学习单学习目标：1、运用“转化”的思想，推导出梯形的面积计算公式；2、能用梯形面积公式解决简单的实际问题。小组合作：a：小组合作：借助学具，可以拼、画、剪，看看能不能先把梯形转化成我们学习过的图形;(看一看哪个小组的方法多)b：在小组内说说转化前后图形间的联系：（1）拼成的图形的底与梯形的上底、下底有什么关系？（2）拼成的图形的高与梯形的高有什么关系？（3）拼成的图形的面积与梯形的面积有什么关系？1号甲鱼池的面积是多少？课堂练习：4、计算下面梯形的面积。
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