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时间:2020-02-05
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1、文明礼貌月活动方案 一、指导思想 中华民族是一个有着悠久历史的“礼仪之邦”,我们的祖先历来注重文明礼貌教育。正如清初思想家颜元所说“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。”为进一步加强全园师生的环保意识和文明礼貌意识,加强幼儿日常文明礼貌常规教育,将文明与温暖辐射到每个家庭,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的园风。 二、活动目标 1、用礼仪沟通心灵,让文明变成行动,使全园师生的语言更文明,行为更规范。 2、增强全体师生的环保意识,掌握一定的环保知识,让全体师
2、生行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,节约粮食和水电,爱护花草树木,精心营造绿色空间。 3、让幼儿用信心、用自觉、用努力去养成良好的文明习惯,进一步促进园所文化建设,让文明礼仪伴我而行,文明之花处处绽放。 三、活动要求 1、“文明在我口中”——讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话; 2、“文明在我手中”——爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电; 3、“文明在我脚下”——文明行走,文明乘车,文明游园; 4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。 四、活动时间**年3月31--4月30日 五、具体时
3、间安排 (一)、第一周(3月31日——4月4日) 倡导文明礼貌行动,规范教师文明礼貌行为 1、组织全体教师学习和文明礼貌的有关内容及教职工文明礼仪规范。并提出十二点要求即立志高一点,做事多一点;嘴巴甜一点,眼界宽一点;理由少一点,心地善一点;脑筋活一点,微笑真一点;感情深一点,行动快一点;说话轻一点,脾气小一点。 2、做好宣传发动工作,各园设立《文明礼貌月活动》专栏,各班建立《文明礼貌月活动》园地,及时做好资料的收集与整理工作。 (二)、第二周(4月8日——4月11日) 创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为 1、利用
4、环境创设让幼儿感知文明礼貌教育。 2、利用榜样示范让幼儿感知文明礼貌教育。 3、利用生活学习经验让幼儿感知文明礼貌教育。 将礼貌教育融于日常生活之中,让幼儿养成良好的文明礼貌习惯 1、通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。 2、通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。 3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。 (四)、第五周(4月28日——4月30日) 总结评比, 1、全园范围内开展总结评“星”,充分肯定教师及幼儿的每一点成长,展示文明礼貌主题月活动
5、的成果。 2、各园评选文明礼貌小标兵和文明礼貌明星教师,为文明礼貌月主题活动画上圆满的句号。
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