班级文明礼貌月活动方案.doc

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1、方案：________班级文明礼貌月活动方案姓名：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共12页班级文明礼貌月活动方案班级文明礼貌月活动方案1六、活动负责人：xx七、组织单位：xx级英语本科一班团支部班级文明礼貌月活动方案2一.名称：“五讲四美三热爱”二.内容：今年的三月没有往年这个时候的春和日丽，阳光明媚，但是飘扬的雪花带来的却也有别一番的滋味。为了响应国家和学校提倡的三月文明礼貌月活动，我们xx商英3班经过班委

2、商量共同决定以“五讲四美三热爱”为主题，结合班级实际情况开展了一系列的实践活动。三.时间：xx年3月四.地点：商英3班主教室（外一207）第11页共12页五.过程：第一周的周四下午开主题班会宣传“五讲四美三热爱”的基本内容。“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”是；心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。第二周的周四下午全体学生进行班级卫生大扫除。服务股长带领一部分同学清洗桌椅和地板，擦拭门窗和玻璃。学习委员指导另一部分同学整理班级资料，日常用品。宣传委员和组织委员和

3、其余的同学负责出谋划策更新班级墙壁板报。其他时间里同学们更加遵守校内和班内各项纪律，友爱礼貌。见老师主动问好，见同学相互招呼，主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。六.意义：同学们加深了对“五讲四美三热爱”的理解思想素质得到了更高的提升。在集体劳动的同时增加了同学间的相互友谊和团结意识。号召全院的师生为创建更加美丽和谐的升达园而努力。班级文明礼貌月活动方案3一、时间：xx年2月28日——3月25日二、目的意义：增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。三、策划：xx四、组织实施：x

4、x五、内容：（一）“xx小学文明礼貌月”启动仪式1、时间：xx年2月28日　　8：002、议程：（1）班级学生演讲第11页共12页（2）德育处主任宣读文明礼貌月活动方案（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）（5）陈校长讲话（二）文明礼仪“八个我做到”每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。（三）

5、文明礼仪我能演：1、主题：文明礼仪2、时间：3月18日15：40——17：303、地点：四楼综艺活动室4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等5、评委：少先队大队委6、报名：学生自愿报名，人数不限。7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。第11页共12页（四）敬少先队队礼评比1、时间：xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：202、评委：少先队大队委3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。（五）学习《南山区小学生文明礼仪规范》1、班队会活动组织学生学习（班主任QQ群共享有相关电子

6、文稿）2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。（七）南油小学学生行为规范大讨论利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传相关文件夹内。（八）“xx小学xx——xx学年度文明礼貌月活动”闭幕式1、时间：xx年4月11日8：002、议程：第11页共12页（1）德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次

7、标准队礼展示（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖（4）陈xx校长讲话（七）宣传：1、文明礼仪“八个我做到”展板：xx2、学校电子大屏幕：xx3、红领巾电视台：xx4、校园网站：xx5、校外媒体：xx班级文明礼貌月活动方案4一、活动目的1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。第11页共12页二、活动内容1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传

8、条幅，签名倡议书。2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。3、召开主题班会。大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故