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时间:2018-10-30
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1、班级文明礼貌月活动小结班级文明礼貌月活动小结三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息。在学校大队部的号召下,三月在我们班级中开展了“学雷锋——处处有爱心”主题活动。我班的学雷锋活动开展得有声有色,班级内形成了一股学雷锋的热潮,活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩。一、大力宣传,营造教育氛围为了激发学生学雷锋的积极性,理解雷锋精神的真正内涵,我首先在班级收集各种关于雷锋的事迹讲述给学生听,利用黑板报、墙报对学雷锋的活动进行大力宣传,对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于雷锋小故事,并学习歌唱雷锋的歌。从而,调动学生的学雷锋热情。二、主题明确,循序渐进为逐步提高学生的
2、文明行为习惯,我在每周精心设计了活动主题,全面落实活动要求。联系大队部活动,在第一周至第四周活动主题依次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”,使活动的开展做到循序渐进,由点及面,从而确保了活动效果。三、树立典范,以点带面,全面开花,掀起文明行为比赛高潮在向全班学生征集校园文明用语活动中,共收到50多条文明用语,内容包括警示语、倡导语、文明语等。内容涵盖校园环境维护、安全启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等。最后评选出了优秀文明用语20句于3月20日在班级墙报展出。一句句文明用语,给全体学生的心灵以温馨的呼唤,
3、更给予了同学们深刻的感受和引导,为我们的校园增添了浓郁的文明气息。在“小雷锋在行动”活动中,组织全体同学在电脑教室收看了“雷锋”的故事片,每位学生在3月5日“学雷锋日”积极为学校、家庭或社会做了一件好事。如我班的郭有为同学看到老师生病了,主动关心老师,帮助老师管理班级;束余蕾同学看见谁有困难都会主动去帮助别人,无论见到谁都会主动问好;王爱兴同学每天坚持打扫走廊垃圾筒附近的垃圾;牛丽、吴悦同学主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物。此外班级还开展了“我是文明小天使”活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、
4、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文明喝彩等文明习惯。三月最后一周周三下午活动课时间,还开展了“校园文明小卫士在行动”,同学们纷纷行动起来,到学校图书室修补图书,清除图书中的乱涂鸦,受到管理员老师的好评,同时,又让学生懂得应该爱惜图书的道理。与此同时,为了与家庭取得联系,共同教育学生养成良好的文明习惯,我班还拟定了学生在家庭文明礼仪表现反馈表,家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核,每周让家长打分,周日返校时将考核表交班主任进行全班评比,双管齐下,共同做好学生的文明礼貌教育工作。通过本次文明礼貌月活
5、动,我班许多学生在礼貌待人方面取得了可喜的进步。同学们从平常的点点滴滴做起,从很小很小的事开始,将文明礼貌教育实践活动落到实处。与此,我也认识到学雷锋不应该只是3月5日的事情,因此,应该让学生树立天天是雷锋日的观念,应开展向更多名人学习的活动,使得班级的德育工作日日增长,使得好的人物形象伴随着学生的一生成长。班级文明礼貌月活动小结三月是万物复苏的季节,是春暖花开的季节,更是一个播种希望的季节。在这美好的季节里,又迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。泱泱华夏,千秋绵延,中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。今年三月我们学校启动的“文明礼貌月”活动,开展了主题班会、办板报、为社
6、区服务等活动,在全校师生中唱响了“文明之歌”。现将二(七)班“三月文明礼貌月”活动总结如下:一、大力宣传,营造教育氛围为了激发学生学雷锋的积极性,理解雷锋精神的真正内涵,利用班会向学生介绍了雷锋的事迹,利用黑板报、墙报对学雷锋的活动进行大力宣传,对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于雷锋小故事,并学习歌唱雷锋的歌。从而,调动学生的学雷锋热情。二、树立典范,掀起文明高潮在文明礼貌月活动中,我班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,班机级活雷锋不断涌现。班干部、团员模范带头、身先士卒,全体同学积
7、极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。通过这次活动,同学们学会了尊敬师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让。三、美化环境,不怕脏不怕累为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,学生在班主任的带领下,彻底清扫了我班清区的卫生死角。宏歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。在活动中,同学们不怕脏、不怕累,清除了
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