欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7923117
大小:33.77 KB
页数:9页
时间:2018-03-02
《文明礼貌月活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、文明礼貌月活动方案 导语:讲文明话、做文明事、成文明人”本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 文明礼貌月活动方案为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案: 一、指导思想: 全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,培养合格的社会主义事业的
2、建设者和接班人。以“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。 二、主题:“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园” 三、活动目标: 1、提高全校学生的文明素养,使全校学生的语言更文明,行为更规范。 2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生,构建和谐校园。 3、振奋全
3、体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落! 四、活动时间:3月份 五、活动内容和形式: 1、利用横幅做好宣传标语:“传雷锋精神、树文明新风、建和谐校园”,“”。 2、向全校师生发出倡议:“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”。 3、各班出一期以“文明礼貌”为主题的黑板报。 4、愿参加“文明青年”志愿者者,请到政教处阮兆平主任处报名。 5、组织初一团员参加“雷锋”在行动,周一下午第三节课,组织初一团员松自行车场地绿化带土地。 6
4、、本周五课间操时,学生代表向全校学生发出“文明做人”倡议。 7、本周检查服饰仪表和文明礼貌十字用语,特别是见到老师要主动请教“老师好”。 8、初一各班下周一召开“文明从我做起”主题班会。具体事宜,另见专项通知。 9、下周三下午,举行“我文明,我成长”讲故事、朗诵演讲会,请初一、初二各班准备一个节目,具体事宜,另见专项通知。 10、3月底出一期橱窗,展示我校文明风采。 请各班班主任认真学习方案,对照方案,严格执行。 文明礼貌月活动方案一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人” 二、活动目标: 1、
5、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。 2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生, 3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落! 三、文明礼貌月活动的主题和范围: 1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。 2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。 3、社会责任感。重点
6、培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。 4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。 5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。 四、文明礼貌月活动的内容: 1、开展“三文明”教育 1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。 2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。 3)做文明学生:坚持爱国主义
7、、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。 2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。 1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。 2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。 3、加强文明行为教育,净化学生心灵 1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”
8、“谢谢!”“再见!”“对不起!” 2)遵守校园文明秩序,严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》 3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。 五、活动安排: 第一阶段:宣传发动和讨论阶段 广泛利用报栏、黑板报、
此文档下载收益归作者所有