数学华东师大版七年级上册《余角与补角》 课件.ppt

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1、余角与补角儋州市思源实验学校蔡水深教学目标1.掌握余角与补角的概念2.会求一个角的余角与补角3.灵活运用余角与补角解决实际问题如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角。1212找朋友:图中给出的各角中,哪些互为余角?°°°°°°12如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角。考考你图中给出的各角,那些互为补角?10o30o60o80o100o120o150o170o我来试一试:∠A∠A的余角∠A的补角10°35°48°77°81°9°99°80°170°55°145°42°132°103°13°x90°x180°x练习一

2、、填空1、70°的余角是,补角是。2、∠A(∠A<90°)的余角是,它的补角是。110°20°90°-∠A180°-∠A例1若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。解:设这个角是x°,根据题意得:(180°-x°)=(90°-x°)解得:x=60则它的补角是余角是(90°-x°)。答:这个角的度数是60°。4(180°-x°),1、90度的角叫余角,180度的角叫补角。()3、如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角。()二、判断题:4、互补的两个角不可能相等。()5、钝角没有余角,但一定有补角。()6、互余的两个角一定都是锐角,两个锐角一

3、定互余.()7、如果.()2、若()8、如果。()2143补角性质:同角或等角的补角相等∵∠1与∠2互补(已知)∴∠1+∠2=1800(互为补角定义)∴∠2=1800-∠1(等式的性质)同理可知:∠4=1800-∠3又∵∠1=∠3(已知)∴∠2=∠4(等量代换)如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?探究:余角和补角的性质2143如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么?探究:余角和补角的性质2.画完图后请回答下列问题:COBAD(1)图中有哪几对互余

4、的角?(2)你能发现哪几个角是相等的(直角除外)?(3)你能用一句话概括以上规律吗?同角或等角的余角相等123∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°∠1=∠3四.动手画图,探索性质小结互为余角互为补角对应图形数量关系性质∠1+∠2=90°∠1+∠2=180°同角或等角的余角相等同角或等角的补角相等1212再见

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