三、凸透镜成像的规律.doc

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1、宝应县初二物理组《§4.3凸透镜成像的规律》学案(1)班级姓名学号【自主学习】1、知识回顾：　　（1）实像：__________________________________　　（2）虚像：__________________________________　　（3）焦距：_____________，用____表示，则2倍焦距则表示为：2、了解几个基本概念：　（1）物距：______________________________，用_____表示。（2）像距：______________________________，用_____表

2、示。　【活动过程】活动一：意外的发现1.自主探究：1.透过凸透镜看课本上的字，你有什么发现？2.透过凸透镜看屏幕上的字，你有什么发现？2.自主思考：凸透镜成像，像的大小、正倒与什么有关系呢？活动二：探究凸透镜成像规律1：实验时透镜、光屏、光源摆放要求【合作探究】(1).调整透镜、光屏、光源三者之间位置关系直到光屏上出现亮斑或光源的像。(2).调整透镜、光屏、光源三者中心满足什么条件才能使得左右移动透镜、光屏、光源时亮斑或光源的像在光屏中心。【任务解决】画出实验简化图光具座2.成放大和缩小的像的条件【合作探究】(1).调整光源、光屏到透镜之

3、间距离，当光屏上出现明显放大或明显缩小像时（最清晰），记录数据于下表：选用凸透镜f=cm像的性质序号物距uu与f、2f关系像距vv与f、2f关系正倒缩小1[来源[来源:Z#xx#k.Com][来源:学_科_网][来源:Zxxk.Com]2放大12当物距满足条件，成缩小像，此时像距满足条件；（填公式）当物距满足条件，成放大像，此时像距满足条件；（填公式）【思考】当物距满足条件（填公式）时成等大的像，请实验验证。宝应县初二物理组3.找到凸透镜成正立的像【合作探究】(1)刚才实验时能否在光屏上观察到正立的像？(2)撤掉光屏用眼睛去取代光屏去观察

4、，移动光源你能否看到正立的像？，放回光屏并调节位置，能否在光屏上看到清晰的像，此时所成的像是像，物距满足条件。【思考】作出下图的折射光线，当物体放在一倍焦距时，会出现什么情况？4.展示：总结凸透镜成像的规律．物距像距像的性质像与物在镜的同/异侧倒立或正立放大或缩小实像或虚像【练习】1.凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜前30cm处，可在透镜的另一侧得到一个（）A、倒立缩小的实像B、倒立放大的实像C、正立缩小的实像D、正立放大的实像2.物体放在凸透镜前18厘米处，在凸透镜的另一侧光屏上成一

5、个等大的像，若物体离凸透镜15厘米，移动光屏的位置，能得到一个____、___、___像。3.凸透镜距报纸的距离4cm时，可看到一个正立放大的像，则该凸透镜的焦距不可能是（）A、10cmB、8cmC、5cmD、3cm4.在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：(1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm．(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上．(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像．