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《2019_2020学年高中数学第二章平面向量2.3.1平面向量基本定理练习新人教A版必修4.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3.1平面向量基本定理[A 基础达标]1.若e1,e2是平面α内两个不共线的向量,则下列说法不正确的是( )①λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面α内的所有向量;②对于平面α中的任一向量a,使a=λe1+μe2的实数λ,μ有无数多对;③若λ1,μ1,λ2,μ2均为实数,且向量λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2共线,则有且只有一个实数λ,使λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2);④若存在实数λ,μ使λe1+μe2=0,则λ=μ=0.A.①② B.②③C.③④D.②解析:选B.由平面向量基本定理
2、,可知①④说法正确,②说法不正确.对于③,当λ1=λ2=μ1=μ2=0时,这样的λ有无数个.故选B.2.e1,e2为基底向量,已知向量=e1-ke2,=2e1-e2,=3e1-3e2,若A,B,D三点共线,则k的值是( )A.2B.-3C.-2D.3解析:选A.=-=-e1+2e2=-(e1-2e2).又A,B,D三点共线,则和是共线向量,所以k=2.3.已知△ABC的边BC上有一点D,满足=3,则可表示为( )A.=+B.=+C.=-2+3D.=+解析:选B.由=3,得=+=+=+(-)=+.4.设非零向
3、量a,b,c满足
4、a
5、=
6、b
7、=
8、c
9、,a+b=c,则向量a,b的夹角为( )A.150°B.120°C.60°D.30°解析:选B.设向量a,b的夹角为θ,作=a,=b,则c=a+b=(图略),a,b的夹角为180°-∠C.因为
10、a
11、=
12、b
13、=
14、c
15、,所以∠C=60°,所以θ=120°.5.若D点在三角形ABC的边BC上,且=4=r+s,则3r+s的值为( )A.B.C.D.解析:选C.因为=4=r+s,所以==(-)=r+s,所以r=,s=-.所以3r+s=-=.6.已知向量a,b是一组基底,实数x,y
16、满足(3x-4y)a+(2x-3y)b=6a+3b,则x-y的值为________.解析:因为a,b是一组基底,所以a与b不共线,因为(3x-4y)a+(2x-3y)b=6a+3b,所以解得所以x-y=3.答案:37.已知O,A,B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,满足2+=0,若=a,=b,用a,b表示向量,则=________.解析:=-,=-,因为2+=0,所以2(-)+(-)=0,所以=2-=2a-b.答案:2a-b8.若a≠0,b≠0,
17、a
18、=
19、b
20、=
21、a-b
22、,则a与a+b的夹角为_______
23、_.解析:如图,作=a,=b,则=a-b.以OA,OB为邻边作平行四边形OACB,因为
24、a
25、=
26、b
27、=
28、a-b
29、,所以∠BOA=60°,四边形OACB为菱形.又=a+b,且在菱形OACB中,对角线OC平分∠BOA,所以a与a+b的夹角为30°.答案:30°9.设e1,e2是不共线的非零向量,且a=e1-2e2,b=e1+3e2.(1)证明:a,b可以作为一组基底;(2)以a,b为基底表示向量c=3e1-e2;解:(1)证明:假设a=λb(λ∈R),则e1-2e2=λ(e1+3e2).由e1,e2不共线,得所以λ
30、不存在.故a与b不共线,可以作为一组基底.(2)设c=ma+nb(m,n∈R),则3e1-e2=m(e1-2e2)+n(e1+3e2)=(m+n)e1+(-2m+3n)e2.所以解得所以c=2a+b.10.已知=λ(λ∈R),O是平面内任意一点(O不在直线AB上).(1)试以,为基底表示;(2)当λ=时,试确定点P的位置.解:(1)因为=-,=-,=λ,所以-=λ(-),所以=λ+(1-λ).(2)当λ=时,由(1)可知=+=(+),结合向量加法的几何意义可知,此时点P为线段AB的中点.[B 能力提升]11.已
31、知平行四边形ABCD中,E为CD的中点,=y,=x,其中x,y∈R,且均不为0.若∥,则=________.解析:因为=-=x-y,由∥,可设=λ,即x-y=λ(-)=λ=-+λ,所以则=.答案:12.(2019·江西临川二中检测)已知非零向量a,b,c满足a+b+c=0,向量a,b的夹角为120°,且
32、b
33、=2
34、a
35、,则向量a与c的夹角为________.解析:由题意可画出图形,如图所示,在△OAB中,因为向量a,b的夹角为120°,即180°-∠OAB=120°,所以∠OAB=60°,
36、b
37、=2
38、a
39、,所以
40、∠ABO=30°,OA⊥OB,即向量a与c的夹角为90°.答案:90°13.在△ABC中,AB=,BC=1,AC=2,D是AC的中点,求:(1)与夹角的大小;(2)与夹角的大小.解:(1)如图所示,在△ABC中,AB=,BC=1,AC=2,所以AB2+BC2=()2+1=22=AC2,所以△ABC为直角三角形.因为tanA===,所以∠A=30°.又因为D为AC的中点,所以∠ABD=∠
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