送教下鄉培訓心得.doc

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1、送教下鄉培訓心得　　送教下鄉培訓心得本次學習有四位名師為我們講瞭兩天的課程，收獲很多，總之，就是利用多種方法以人為本，使學生在快樂的氣氛中學到更多的知識。　　xxx老師給人清新、活潑、多才多藝的感覺，他分別用瞭四個英語中的疑問詞whywhowhenwhathow講解瞭為什麼要學習英語歌曲，誰學英語歌曲，為什麼學習英語歌曲，怎麼學習英語歌曲，英語歌曲的作用是什麼。　　為我們指明瞭學習方向，介紹瞭一些英語歌曲以便教學使用，教給我們歌曲創編方法方便教學。　　馬老師的課一直是在歡快的氣氛中度過的。　　我在本學期計劃教會每個班級學生至四少首英文歌曲。　　xxx老師講課沉穩，講解

2、的內容較多，鼓勵學生的80句話，課堂教學組織語言，課堂日常用語，開展訓練內容常用語，詞匯教學基本用語，聽力教學常用語，口語教學常用語，閱讀教學常用語，寫話教學常用語，其它相關教學用語，上課的步驟，並且給我們留下郵箱地址作為交流平臺，為學習提供瞭方便。　　xxx老師講課風趣幽默，用瞭一個蝴蝶效應很形象的說出瞭教學對學生的影響。　　用教師的苦對比學生的學習效果，使我們反思，不能隻是怨天尤人，要面對現實解決實際問題，把學習的舞臺還給學生。　　馬老師講的內容不是很多卻發人深省。　　通過四位名師的課學到瞭很多東西，我個人認為這次學聽的課如果有書面材料就更好瞭。　　此次學習不但增

3、長瞭理論知識，也欣賞到教育的魅力。　　教育的確是一門藝術。　　無論我們面對的是誰，講的一定要吸引聽者興趣，讓聽者樂於傾聽，聽的有樂趣，學有收獲樂於收獲。　　我想對於我們年青教師的教學之路還很長有很多東西要去學習。　　我一定會努力加油的。　　【】。　　　　内容仅供参考