秉持成功素质理念 推行职业素养教育.ppt

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1、秉持成功素质理念推行职业素养教育江阴职业技术学院陈斌成功素质教育理念做最好的你和自己比做发展的你和昨天比做独特的你和他人比高职成功素质教育德育理念：成功素质德育主题：职业素养以就业为导向高职追求职业成功成功职业技能职业行为职业意识职业态度职业道德职业素养显性隐性职业素养之职业道德的内涵职业态度职业意识职业行为职业技能职业道德敬业诚信奉献责任公正文明勤俭职业素养之职业态度的内涵职业道德职业意识职业行为职业技能职业态度积极乐观负责细心主动认真完美职业素养之职业意识的内涵职业道德职业态度职业意识职业行为职业技能质量意识学习意识竞争意识成本意识团队意识效率意

2、识时间意识职业素养之职业行为的内涵职业道德职业态度职业意识职业行为职业技能形象习惯执行协作礼仪细节规范职业素养之职业技能的内涵职业道德职业态度职业意识职业行为职业技能分析能力操作能力问题能力谈判能力沟通能力专业能力学习能力以提升职业素养为目标的成功素质德育架构成功素质教育成功职业设计导航职业倾向测评职业规划指导就业创业教育1成功素质拓展训练融入企业文化突出职业素养引导结合实践2成功素质测评体系鼓励学生参与积点量化考评系部考核重点3成功教育反馈机制毕业跟踪调查企业信息反馈适时进行调整4围绕职业素养，开展成功素质拓展训练《相信自己，做最好的你》中的主题；职业

3、道德、职业态度、职业意识、职业行为、职业技能诸方面的主题。教育引导：主题班会、专题教育活动；行为操练：常规管理、NLP培训等；实践体验：社团活动、社会实践等。教师教育引导(显性课程和隐形课程)；学生主体参与(各项校内外活动)；营造环境氛围(职业化场景)。成功素质拓展训练内容途径手段开展成功素质拓展训练的具体手段依据《相信自己，做最好的你》，通过形式多样的班会课，进行分阶段、有系统的素质教育；结合专业，进行员工行为规范教育、企业管理制度学习、企业文化研读、开展校友访谈，落实职前教育。教通过文明、礼仪、卫生、纪律等方面的日常行为规范的训练，培养学生的职业行为习惯；借鉴NLP培训、拓展训练

4、等在企业人力资源领域流行的职场培训方式，提升学生的职业素养意识。练鼓励学生通过社团和校园文化活动，体验如何开展工作、完成任务，并从中获得准职业的感受；鼓励学生通过校外志愿者服务、社会实践等活动，走出校园去接触社会，获取社会阅历和职业经验。做近期工作设想一：拟定班会课的指导性意见班会分事务班会和主题班会。前者主要是班级常规的工作布置，后者应是确定主题的成功素质教育。每周一节班会课，时间相对确定。每学期至少上满８节主题班会课。班会主题应根据年级和班级特点，从《相信自己做最好的你》中选取，或围绕职业素养确定。主题班会形式可以多样。鼓励采用讨论、辩论、访谈等交互式或模拟情境的体验式进行。主题班

5、会应有教案，格式将统一规范，期末上交。公开主题班会常态化(每学期第8、13周进行)。近期工作设想二：举办学生干部NLP培训班对象：院级学干、系级主要学干、讲师团成员人数：2～3期，每期40人左右师资：团委、学生处、部分辅导员老师内容：励志、团队、沟通、潜能、心理等形式：内训＋游戏＋拓展目的：以点带面，在新生中适时推广姑妄之言，恐有偏颇，不妥之处，敬请斧正！