数学华东师大版七年级下册从实际问题到方程.1从实际问题到方程课件2新版.ppt

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1、6.1从实际问题到方程第六章一元一次方程复习引入代数式:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。等式:方程的解:方程:解方程:含有“=”的式子叫做等式。含有未知数的等式叫做方程。使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。例题点拨例1.检验下列未知数的数值是不是方程的解。解:(1)当x=5时左边右边=30因为左边≠右边所以x=5不是方程的解当x=2时左边右边=30因为左边=右边所以x=2是方程的解练习:1.方程12(x-3)=2x+4的解是:()A.x=3C.x=-4D.x=4B.x=-3D例2.已知x=3

2、是方程的3m=4x+3解,求:(1)m的值;(2)代数式m2-2x+7的值。练习:已知x=2是方程2(x-3)+1=x+m的解,则m的值等于()A.3B.2C.-3D.-2C例3.根据下列条件列方程。(1)2X与-3的和是7;(2)2X的相反数与18的差是20;(3)某数的2倍比它的1/4大7,求这个数。例4.某城市按以下规定收取水费,每户用水若不超过10吨,按每吨0.8元收费;若超过10吨,按每吨1.2元/吨收费,巳知某用户4月份的水费为平均毎吨0.88元,那么,4月份这一用户应交水费多少元?实际问题列方程思考途径?(1)把题中的未知量用字母表示

3、(2)把表示数量关系的语言转换为含字母的代数式(3)根据等量关系,列出方程方法归钠

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