第二节基因在亲子代间的传递.ppt

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1、杂交水稻研究的开创者--袁隆平袁隆平，男，汉族，无党派人士，1930年9月出生，江西德安人，湖南杂交水稻研究中心原主任，湖南省政协原副主席，中国工程院院士，第六届、七届、八届、九届、十届、十一届、十二届全国政协常委。他致力于杂交水稻研究，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“二系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，使我国杂交水稻研究始终居世界领先水平。截至2017年，杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。多次赴印度、越南等国，传授杂交水稻技术以帮助克服粮食短缺和饥饿问题。为确保

2、我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献。荣获国家最高科学技术奖、国家科学技术进步奖特等奖等多项荣誉。记忆链接：①什么是遗传？②什么是变异？③什么是性状？④什么是相对性状？⑤什么控制生物的性状？第二节基因在亲子代间的传递思考：生物通过什么途径把自己的性状传给下一代？精子和卵细胞的结合子代带去了什么？性状还是基因？1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。2.描述生殖过程中染色体的变化。3.描述基因经生殖细胞在亲子代间的传递。认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系

3、？基因、DNA和染色体细胞核内有许多能被碱性染料染成深色的物质被称为染色体DNA蛋白质染色体由什么组成？由DNA和蛋白质组成染色体染色体DNA双螺旋链蛋白质基因思考：染色体、DNA、基因、性状之间的关系是怎样？基因性状认真观察经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体图（如右图），回答下列问题：1·人体细胞内有多少条染色体？为什么将这些染色体画成一对一对的？生物体细胞中染色体与基因的存在规律2·每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？不是，每条染色体上有不同区段的颜色不同，表明成分上的差异

4、，每条染色体上的基因数目要远远多余染色区域数目。3·如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示的是什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体的样子。染色体是成对存在的基因也是成对存在的基因DNA先天性愚型染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体、DNA和基因三者关系图解……基因基因和染色体细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。基因

5、是染色体上控制生物性状的DNA片段。受精卵精子卵细胞新个体基因是通过生殖细胞传递的。基因DNA染色体细胞核细胞生物体练一练选择题：1、人的染色体分布在（）A、细胞质内B、细胞膜上C、细胞核中D、液泡中C练一练2、每种生物的体细胞中，染色体是（）A、数量一定，结构相同，成对的B、数量一定，结构不同，成对的C、数量不一定，结构不同，成对的D、数量不稳定，结构相同，成对的B练一练3、人体生殖细胞中的染色体数目（）A、是体细胞中染色体数目的一半B、比体细胞中的染色体数多一倍C、与体细胞中染色体数目相同D、明显少于体细

6、胞中染色体数目A练一练4、下列哪种细胞中基因成单存在（）A、珠被细胞B、表皮细胞C、卵细胞D、受精卵C掌握了吗？1、控制生物性状的基本单位是（）A、细胞B、染色体C、基因D、遗传物质2、每条染色体上含有的基因数是（）A、一个B、一对C、二对D、多个CD掌握了吗？3、体细胞内的一对基因分别位于（）A、细胞核内B、两对染色体上C、一对染色体上D、一条染色体上C父母的性状是怎样遗传给子女的呢？受精卵子女发育父母精子卵细胞受精基因经精子或卵细胞的传递我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。为什么受精卵中的染色体不会

7、成倍增加？在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。请完成下面的填图，看谁填得正确。生殖过程中染色体的变化1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞里只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？资料分析1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意

8、的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：父母23条23条46条新个体精子卵细胞23对1.父母的性状是怎样遗传给子女的（）A.通过父母的言传身教B.通过孩子的学习和模仿C.通过长期的共同生活D.通过生殖细胞2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（）A.性状B.细胞C.遗传物质D.细胞膜DC3.下列关于基因的叙述，正确的是