语文人教版七年级下册木兰诗.ppt.ppt

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1、当你看到“英雄”一词时，你的脑海里会浮现出哪些人物呢？“英雄”的特质有哪些？勇武过人；不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩。那么，“女英雄”又有哪些别样的风采呢？让我们一起进入《木兰诗》来寻找答案吧……木兰诗学习目标:1.熟读、背诵全诗；2.理清故事情节;3.品味女英雄的别样风采。齐读：课前提示（框里的）听录音：初步感知诗的内容根据注释,疏通文义,不理解的,由小组内部解决.看课后习题二(互文的句子)3.开我东阁门，坐我西阁床每间房子都要开了门进去看看互文:翻译时,把两句合在一起即可。其它三句也是一样。自由读，思考：这首诗的故事情节是怎样的小组讨论，展示：本组的答

2、案代父从军征战沙场凯旋受封辞官还家故事情节：这首诗通过木兰代父从军的故事，为我们展现了一个巾帼英雄（女英雄）的形象。现在，就让我们一起来品味：女英雄的别样风采女英雄提示：＝女性＋英雄既有英雄的一面，又有女性的特质有感情地读课文：品味女英雄的别样风采。小组讨论：用下列句式,回答问题:诗中的体现了木兰女性的一面,因为。并试读一下。诗中的体现了木兰英雄的一面,因为。并试读一下。（字/词/句/段）（字/词/句/段）木兰诗（女英雄）女性英雄勤织体贴第1段第2段第3段第4段第5段第6段第2段第3段第4段第5段第6段周到舍己为人坚毅柔弱(思念父母)英勇第1段柔弱（思家）无不能当官（男主外，

3、女主内，是封建礼法的戒律）无娇美机敏无焦虑（女子出征不合礼法）勇挑重担矫健第7段俏皮活泼第7段才智不让须眉(仅供参考)一千多年来，木兰，因其女英雄的别样风采，一直深受人们喜爱。木兰的形象已家喻户晓。(注意:节奏和感情)现在,请:背诵全诗作业：收集我国历史上其他女英雄的故事，讲给同学们听。谢谢指导