第7课文化思想的繁荣.ppt

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1、第7课文化思想的繁荣长春市第八十二中学刘柏宏一、老子老子姓李名耳时代：春秋后期籍贯：楚国工作：周朝史官、管理王室图书地位：道家学派的创始人著作：《道德经》思想主张2.世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的（朴素辩证法）1.万物运行有其自然的法则（道法自然）3.政治上主张：“无为而治”人法地，地法天，天法道，道法自然。祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。二、孔子和儒家学说孔子名丘字仲尼时代：春秋后期籍贯：鲁国生平简介：从小学习礼乐，年轻时做过小吏，中年后曾从政，晚年从事教育、整编文化典籍。地位

2、：儒家学派创始人、思想家、教育家思想主张核心思想：政治主张：教育主张：“仁”，提出“仁者爱人”以德治国、反对苛政有教无类、因材施教主要贡献1.创办私学2.注重道德教育和文化知识教育3.晚年精心整理古代重要的文献资料4.孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书影响孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。三、百家争鸣政治上：社会大变革，动荡不安，各诸侯国林立纷争，学术界和学者获得了相对充分的自由。经济上：经济有了极大发展，封建经济的迅速兴起，为学术文化的繁荣提供了物质条件。背景战国

3、铁农具和牛耕的使用社会大变革社会制度的变革思想领域的争鸣三变生产力是根本原因春秋孟子名轲主张：时代：战国时期地位：儒家的代表人物2.“民为贵，社稷次之，君为轻”1.实行“仁政”3.反对一切非正义的战争荀子名况主张：实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。时代：战国后期地位：儒家的代表人物庄子名周2.人生应追求精神自由，要保持独立的人格。时代：战国时期地位：道家的代表人物主张：1.治国要顺应自然和民心墨子名翟主张：时代：春秋末期战国初期地位：墨家的创始人“尚贤”“尚俭”“兼爱”“非攻”韩非子主张:反对空谈仁义，强调以法治国，建立中央集权专

4、制国家时代：战国时期地位：法家思想的代表人物著作：《韩非子》学派人物思想主张墨家墨子“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节俭”儒家孟子主张“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻。”反对一切非正义战争。荀子主张实行“礼制”，明确尊卑等级，以维系社会秩序。道家庄子主张顺其自然和民心。法家韩非子反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威，建立中央集权制专制统治。兵家孙子“知己知彼，百战不殆”灵活多变的战略战术影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。练一练

5、1.提出“温故而知新”观点的思想家是（）A.老子B.荀子C.墨子D.孔子2.下列四项内容中，表明墨子观点的是（）A.斧斤以时入山林，林木不可胜用也B.“兼爱”“非攻”C.历史是进步的，后代总要胜过前代D.知己知彼，百战不殆DB3.下列作品中，主要阐述道家学派思想的是（）A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《孙子兵法》4.下列说法不正确的是（）A.韩非是战国时期法家代表B.老子是道家学派的创始人C.《论语》是孔子的著作D.墨子提倡节俭AC