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时间：2020-01-27
《语文人教版七年级下册抓住人物特点，对人物进行生动的肖像描写。.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人物肖像描写（两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点，娇喘微微，静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风）。林黛玉（蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。）爱因斯坦（他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。）鲁迅肖像描写要选取亮点，突出人物鲜明个性，不必面面俱到。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体。善于想象联想口
2、头作文，四人一组进行讨论，描述班中某位同学，然后猜猜描述的是谁。活学活用榆林市第十中学王红艳初中语文
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