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时间:2020-01-27
《语文人教版七年级下册抓住人物特点,对人物进行生动的肖像描写。.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人物肖像描写(两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微,静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风)。林黛玉(蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。)爱因斯坦(他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。)鲁迅肖像描写要选取亮点,突出人物鲜明个性,不必面面俱到。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体。善于想象联想口
2、头作文,四人一组进行讨论,描述班中某位同学,然后猜猜描述的是谁。活学活用榆林市第十中学王红艳初中语文
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