语文人教版七年级上册部编版《女娲造人》课件.ppt

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1、女娲造人袁珂自读课文的助学系统旁批阅读提示课后注释读读写写阅读体会阅读思考文体特征学习方法学习目标读明白读透彻旁批一:女娲是一个女神,却处处显示出人的特性。边读边画出文中的有关语句。女娲具有人的特性——(),我从文中相关句子可看出疲倦、喜悦、勤劳善良、聪明、有创造力等等旁批二:“说也奇怪”是神话、童话等作品中常用的话。作者为什么要这么说?这里体现了什么呢?妈妈!想象的特点合情合理大胆奇特作品《石猴出世》《哪吒》旁批三:女娲用黄泥捏人,而我们常把土地比作母亲,你能从这个“巧合”中读出什么?开展形式:a、小组合作讨论,交流想法b、各抒己见,发表看法地势坤君子以厚德载物感恩包容

2、1、推荐比较阅读鲁迅《故事新编·补天》2、发挥想象,挑战作者袁珂,扩写《女娲造人》俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土做人。剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱者,引縆人也。女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。张开想象的翅膀飞进多彩的人生

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