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时间：2020-01-26
《语文人教版七年级上册27皇帝的新装.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话皇帝的新装安徒生(丹麦)湛江一中培才学校陈捷制作学习目标：1、了解作家作品及童话的有关知识。2、有感情朗读课文，掌握字词，理清故事情节。3、体会文章各种精妙的描写，把握人物形象。（重点）4、联系生活，深刻理解作品寓意，培养敢说真话的良好品质。（难点）一、整体感知1、请用简洁的语言概括文章的故事内容。2、全文围绕皇帝的那件“新装”写了哪几个片段（请分别在下列的括号中用一个字概括）？（）—（）—（）—（）—（）—（）二、合作探究1、从全文来看，皇帝是个怎样的人？请举例
2、。大臣和老百姓呢？2、作者想通过这个童话故事告诉我们什么（教育意义和现实意义）？三、课堂体会（分角色表演）角色形象及语气特征提示：(1)旁白：语气亲切、自然，语调平缓。(2)皇帝：语调傲慢、神情自负。(3)骗子：油腔滑调，阿谀奉承。(4)老大臣：老于世故，语调迟缓，故作镇定。(5)诚实的官员：故作姿态，语调低沉。(6)骑士们：随声附和。(7)典礼官：讨好皇帝，语调温柔。(8)百姓们：不敢说真话，心里明白。(9)小孩子：天真单纯，高声叫了出来。(10)小孩的父亲：说话坦然，但声音较低。四、现场采访同学们精彩的表演还原了这场荒唐的骗局游戏，这个游戏的各角色回宫将会如何呢？我们现在进行现
3、场采访。五、课堂小结本文通过使用夸张的手法，充分发挥奇特的想象的作用，无情的揭露了腐朽的封建王朝，深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢、卑鄙、虚伪。同时告诉人们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
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