语文人教版七年级上册27 皇帝的新装.ppt

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1、27皇帝的新装一.预习反馈（一）查一查1.读准下面加点字的读音眩耀()滑稽()陛下()头衔()赏赐()妥当()爵士()勋章()2.理解下面的词语眩耀：呈报：滑稽：分外：骇人听闻：随声附和：不可救药：夸耀。报告（上级）。（言语、动作）引人发笑。这里是荒唐的意思。超出平常；特别。使人听了非常震惊。xuànjībìxiáncìtuǒjuéxūn别人说什么，自己也附和着说什么。病重的无法救治。比喻情况坏到无法挽救的地步。二.展示交流（一）安徒生汉斯·克里斯蒂安·安徒生。（1805-1875），丹麦19世纪著名

2、的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。有《卖火柴的小女孩》，《海的女儿》，《丑小鸭》等。写作背景这篇童话写于1837年。当时丹麦人民深受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙的一则民间故事改编了《皇帝的新装》，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，无情地嘲讽了权贵、宫廷的丑恶行径，深刻地剖析了当时的社会病状。（二）影视鉴赏我会讲故事（三）读后研讨1.骗

3、子为什么会行骗成功？（1）皇帝喜欢眩耀新衣服。（2）骗子演技逼真而高超。（3）善于揣摩人物的心理。（4）大臣害怕得罪了皇帝。（5）会倚重权势狐假虎威。（6）皇帝喜欢听阿谀奉承。（7）……读后研讨2.皇帝为什么会上当受骗？（1）自以为没有人敢欺骗自己。（2）喜欢眩耀别出心裁的衣服。（3）骗子演技高超且巧设陷阱。（4）大臣不敢说出事情的真相。（5）随从也是人云亦云怕连累。（6）皇帝远离人民无人知骗局。（7）……读后研讨3.小孩子为什么敢说真话？（1）小孩子天真无邪，没有顾虑，无所畏惧。（2）小孩子是作者讽

4、刺的匕首，刺穿了丑恶行径。（3）用小孩的真诚，反衬了统治阶级的虚伪狡诈。（4）……读后研讨4.读了这篇课文同学们有什么启发？（1）不能爱慕虚荣。（2）要有自己的主见。（3）善于明辨是非。（4）做好本职工作。（5）……三.拓展提高童话：童话是儿童文学的一种体裁，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。童话按角色能力来

5、分，一般有四种：（一）常人体童话，代表作如《皇帝的新装》（二）拟人体童话，代表作如《木偶奇遇记》（三）超人体童话，代表作如《巨人的花园》（四）知识体童话，代表作如《植物妈妈有办法》知识链接夸张与想象夸张是在客观事实的基础上，对所描绘的事物加以夸大的修辞手法。皇帝的昏庸虚伪、贪婪和愚蠢、大臣和官员们腐朽愚昧、溜须拍马都是“客观事实”，这是统治者的本质特征，有这个“客观事实”做依托，夸张的运用也就有了让人信服的效果四.巩固检测1.下列加点字注音全对的一组是（）A.爵士（jué）怠慢（dài）滑稽（jī）不

6、惮（chàn）B.称职（chèn）眩耀（xuán）偏僻（pì）惹眼（rě）C.骇人听闻（hài）随声附和（hè）愚蠢（yū）折本（shé）D.御聘（pìn）勋章（xūn）头衔（xián）称呼（chēng）2.下列词语中书写完全正确的一项是（）A.相形见拙穿流不息申张正义B.唯不足道随声附和惊慌失措C.再接再厉栩栩如生截然不同D.杳无音信礼上往来气势汹汹DC五.归纳小结这篇童话写一个愚蠢而虚伪的皇帝被两个骗子抓住其性格弱点而欺骗，最后赤身裸裸参加游行大典的故事，无情地鞭挞了腐朽的封建王朝，讽刺了至高无上

7、的皇帝和一群道貌岸然的大臣，揭露了他们的愚蠢、卑鄙、虚伪、自欺欺人，还告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说实话。六.布置作业1.默写生字词。2.研讨课后习题。3.写出你的课后感悟。七.预习作业1.根据预习卡片，请自主做好课后预习。2.理解文意的基础上，提出你疑惑的问题。