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《语文人教版八年级下册文有诗书气自华作文课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、文有诗书气自华在作文中穿插古诗词的方法写作训练文有诗书气自华导语：作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。而古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章具有浓厚的文化底蕴。那么，如何巧妙的移植古诗名句入文呢？《放我的手在你的掌心》我从烟花三月的江南向你缓缓的走来，用我手中的笔诉说着对你如莲般的呢喃，在我的指间荡漾着你如水般的柔情，在我飞扬的裙裾里带着相思的歌唱，蓝天白云间我一路走来。沿着水榭回廊的江南，伴着许仙白娘子的故事一路走来，我醉舞红尘，轻绾秀发，集西湖的茶叶北国的冰雪上邪
2、铸剑的炉火，为你，为你煮一壶最浓最香的茶，看叶子袅袅婷婷的悬浮着，犹如我前世的盟约今世的心碎。从此以后，相思不度玉门关。读散文感知应用了哪些诗句,有什么妙处?在瘦西湖的嫣然一笑里，采一片柳叶画我的眉，摘一朵桃花染我的腮，掬一捧湖水润我的脸。我的二十四桥明月夜的江南啊，那一夜宋朝的女诗人她的衣带渐宽，宽得找不到自己，宽得能容下海，却容不下一个个相思的夜晚。三月的江南就我如笔下美丽又忧伤的情人，游走在我的字里行间，在东篱把酒暗香盈袖的黄昏里，你牵引着我的思绪夜夜飞奔于你。我的江南就象那新嫁娘，风乍起，吹皱了一池春水，惊起一滩鸥鹭，杨柳
3、摆处都是它娇俏的容颜。我的笛吹箫扬镜花水月处处散发馥郁墨香的江南；我的历朝历代文人骚客大肆渲染的江南；我的一笑三分情愁抬头四分风流回眸含春妩媚至骨的江南；我的红酥手黄腾酒书写着一代诗人遗憾而终的江南。我的江南有曲院风荷、三潭映月、断桥残雪、南屏晚钟，我的江南有秦淮水乡、绫罗绸缎，小桥流水人家，可是，可是我的江南却没有你！三月的江南，莺飞草长，金雨细风，红了樱桃绿了芭蕉，花开了山秀了水清了，鸟鸣了燕飞了心又开始想你了，叩响窗棂，推开满屋的阳光，想象你就在我的面前，踮起我的手指，在你的掌心慢慢的划过，丈量着思念，用什么样的长度，才能允
4、我和你十指紧扣，我以一成不变的速度数着指间的距离。在繁花落尽的江南，把你的名字绣成花蕾，装饰我的唇间，春风拂痒了我的睫毛，就如你轻呼我为宝贝的声音。把我的手放在你的掌心，在你的手心画出大大小小的圆，把我的心交付于你的掌心，这样就有了纵横交错的纹路，从江南的水乡细细的划来，织成了你的名字你的影子，请你，用心去解读。在粉墙黛瓦、曲径通幽的江南，在埋藏了陆游的无奈、唐婉的憔悴、苏小小的遗憾的江南，让我，就让我在今生欠你一滴泪，来生，沿着那颗泪痕，不管你是远隔重洋还是咫尺天涯，不管你富甲一方还是穷困潦倒，请你答应我，一定一定要找到我。烟花
5、三月相思不度玉门关二十四桥明月夜衣带渐宽东篱把酒暗香盈袖风乍起，吹皱了一池春水，惊起一滩鸥鹭红酥手黄腾酒莺飞草长，金雨细风，红了樱桃绿了芭蕉小桥流水人家粉墙黛瓦、曲径通幽引用了如下诗句引用古诗妙处:文采斐然,浓厚的文化底蕴,使行文有层次１、引号式——套用２、变化式——化用在作文中穿插古诗词的方法读后，结合上节课所学,小结引用古诗词的方法以诗句为题,画龙点睛以诗句开篇,先声夺人以诗句为料,别致传神以诗句煞尾,强化主题在作文中穿插古诗词的方式以诗句为题,画龙点睛标题是作文的眼睛。标题需创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
6、以诗句为题,画龙点睛用古典诗词来作题目，一是不落俗套，新颖脱俗。二是读者喜闻乐见，富有亲切感。以诗句为题,画龙点睛彭荆风的《驿路梨花》就是化用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”。琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。以诗句为题,画龙点睛如:《只缘身在此山》（苏轼诗），《独上高楼》（化用王国维词）《风雨任平生》（化用“一蓑风雨任平生”）等。再如：“诚信”话题的作文，以《众里寻它千百度》为题，“思念”话题的作文以《伊人在水一方》为标题，都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。以《走进》填空成题，尝试穿插
7、古诗词写一500字以上习作。（引用时注意穿插的位置要恰当）修改作文草稿（给先前作文训练草稿，如有需要根据所学修改标题，使之蕴含诗的意境）。练习以诗句开篇,先声夺人好的开头，新颖生动，引人入胜。你要是把古诗放在开头来引导全文，这样便起了一个“群龙之首”的作用。以诗句开篇,先声夺人（1）《寻找快乐，精彩人生》漫步于秋日落叶徐徐的校园里。不禁吟了一句：“落红不是无情物,化作春泥更护花”我们应该享受落英缤纷的秋景。以诗句开篇,先声夺人（2）《一封家书》自古以来，书信都是我们中国的传统，面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下“烽火连三月
8、，家书抵万金”，思念之情跃然纸上，可见，书信在中国古代的地位，是何等重要!以诗句开篇,先声夺人（3）《生命的色彩》“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。那我的生命
