14故乡 (2).ppt

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1、故乡学习目标1．情节的把握；2．小说中基础知识的掌握3.整体感知文章的内容。小说常识1、小说：以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活为目的的一种文学样式。2、小说分类。按篇幅长短可分为以下四类：①长篇小说；②中篇小说；③短篇小说；④小小说﹙微型小说﹚3、小说三要素：人物、故事情节、环境；学习小说可以拓宽视野，学习欣赏小说的基本方法，增强艺术鉴赏能力。4、塑造人物方法：外貌描写（肖像、神态、穿着）、语言描写、动作描写、心理描写。5、故事情节：﹙序幕﹚开端、发展、高潮、结局。（尾声）6、环境：自然环境、社会环境。题目解说：“故乡

2、”不仅交代了故事发生的具体地点，而且为人物活动提供了特定的场所，题目简洁直观。鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《呐喊》、《彷徨》《华盖集》、《坟》等。在初中我们学过他的作品有：《从百草园到三味书屋》、（阿长与《山海经》）都选自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》。写作背景1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。1921年，作者

3、依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。文章是用第一人称来写的，我是作者所塑造的一个人物形象，不能指作者自己。作品介绍：《故乡》运用了第一人称的叙述方法。通过对故乡景色和人物前后变化的描写反映了当时旧中国的社会现实。作者深触到故乡的衰败，并以此作为小说的情节基础，描写了以闰土为代表的旧中国农民的悲惨生活，表达了“我”对贫苦农民的深切同情。反映了农村经济的日益破产，揭示了农民日益贫困的社会根源，抒发了热切向往新生活的愿望。读准字音阴晦huì苍cāng黄刺猹chá五行xíng竹匾biǎn胯kuà下髀bì间愕è然嗤chī笑廿niàn年心绪xù谋móu食瓦楞l

4、éng寓yù所缚fù住鹁bó鸪gū伶líng俐lì恐吓hè瑟sè索潮汛xùn秕bǐ谷打拱gǒng隔膜mó寒噤jìn深黛dài惘wǎng然恣zì睢suī潺chán潺chán獾huān猪伶líng仃dīng鄙bǐ夷yí惶huáng恐大抵dǐ忙碌lù学习词语阴晦yīnhuì阴沉昏暗。萧索xiāosuǒ荒凉、冷落的意思。祭祀jìsì旧时习俗，陈设供品向祖先或神佛等致礼，表示尊崇并祈求护佑。伶俐língli聪明；灵活。愕然èrán处于受惊或受惊者的状态。鄙夷bǐyí看不起。嗤笑chīxiào讥笑。轻蔑地笑。应酬yìngchou交际来往，以礼待人。世面shìmià

5、n指人世间形形色色的情状;人情世故。惘然wǎngrán失意的样子;心情迷茫的样子。隔膜gémó感情或道德方面的分隔或缺少牵连。恣睢zìsuī放纵，放任。家景jiājǐng家里的生活状况。如许rúxǔ这么多。苍黄cānghuáng灰暗的黄色。凄凉qīliáng形容寂寞冷落或悲伤难过。伶仃língdīng瘦弱。寓所yùsuǒ寄居的房子、住处。心绪xīnxù心情。缚fù捆绑。素sù向来，一直。无端wúduān没有来由，无缘无故地。惶恐huángkǒng惊慌害怕。絮絮xùxu形容说话连续不断。定规dìngguī一定的规矩。潺潺chánchán拟声词，溪水、泉水

6、等流动的声音。景况jǐngkuàng光景，情况。偶像ǒuxiàng原指木头、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的神像。也比喻盲目崇拜的对象。自学问题1．鲁迅，中国现代著名家、家和家。中国现代文学杰出的奠基人。原名，字。他出生于浙江（地名），1918年5月，首次用“鲁迅”这一笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》，大胆揭露了吃人的封建礼教，奠定了新文学运动的基础。他的代表作有小说集《》《》，散文集《》，散文诗集《》，以及其他一些杂文集等。2．读一读，查一查，写一写（每词写两遍），并给加点字注音。阴晦（）萧索（）五行（）愕然（）嗤笑（）瑟索（）惘然（）恣睢（

7、）（）祭祀（）颧骨（）潺潺（）鄙夷（）（）自主学习11、作者回到阔别20余年的故乡，在故乡呆了大约多长时间？是如何推算出来的？约半个月左右。依据：“第二日”，“这样的过了三、四天”，“又过了九日”等。2、这么长的时间，作者对每天都作了介绍吗？着重写了哪些天的事情？着重写了这些日子的事情：“第二日”；“一日是天气很冷的午后”；“又过了九日”。3、作者又着重写了这些天的哪些人、哪些事？用了哪些方法刻画人物？①“第二日”：母子见面；回忆少年闰土（回忆瓜地刺猹、初见印象、讲雪地捕鸟和瓜地刺猹、离别赠物）；见到杨二嫂（声音、视觉、语言、动作）；②“一日是天气很冷

8、的午后”：会见闰土（肖像、神态、语言、动作等）③“又过了九日”：动身启程。4、文章题为“故乡”