兴趣认知与职业发展.ppt

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时间:2020-01-25

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1、兴趣认知与职业发展兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要因素,同时也是对职业进行分类的重要基础。因此,兴趣是生涯规划中进行自我探索的一个重要方面。兴趣认知与职业发展练习1:了解你的兴趣请回顾你最近一个星期(或一个月)的生活点滴,回味让你感到愉快的经验。请举出一至三个生活事件,在事件发生之时或完成之后让你感受到相当的喜悦或满意。请在下面的线条中标出适当位置资料54321012345思维人群54321012345事物练习2:喜欢的日常活动当你不必上课时,你通常会从事哪些休闲活动?请列出一至三个你平日所喜欢的休闲活动。综合来看,这些我喜欢从事的休闲活动,

2、有哪些共同特征。请在下面的线条中标出适当位置资料54321012345思维人群54321012345事物人生兴趣坐标图现在,请你将“愉快的生活经验”和“喜欢的日常活动”两者的特性倾向综合起来,看看你的“生涯兴趣坐标”会落在哪一个象限上?你的人生兴趣坐标图提示资料:喜欢处理文字或数字资料的记录、查对、分类、组织等工作。思维:喜欢创造、发现、解释抽象的概念,从事知识的开发、统整与传递。事物:喜欢从事与机械、器具有关的工作,并且喜欢处理物理现象的问题。人群:喜欢从事与人群有关的工作,喜欢处理人际状况。事物(Things)资料(Data)人群(People)思维(Idea

3、s)练习3:我的岛屿计划恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。S:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密

4、切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。我的岛屿计划A:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。E:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。霍兰德的类型论虽然我们做

5、了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。——约翰·霍兰德JohnHolland生涯辅导理论家霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或者选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业。如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。第一部分:您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。无论是哪种情况,现在都请您把

6、自己最想做的三种工作或最想读的三个专业,按顺序写下来。1.()2.()3.()第二部分:您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打“√”,并计1分;不喜欢的,在“否”栏里打“×”,不计分。请按顺序回答全部问题。R:现实活动型I.装配、修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器统计“是”一栏得分()是否 ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()()

7、 ()() ()()A:艺术型活动1.素描、制图或绘画2.参加话剧或戏剧3.设计家具或布置室内4.练习乐器或参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说或读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术或音乐)学院培训lO.练习书法统计“是”一栏得分计()是否 ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()()I:调查型活动1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4.调查了解土和金属等物质的成分6.解算术或玩数学游戏7.物理课8.化学课9.几何课10.生物课统计“是”一栏得分计()是否 ()()

8、 ()()

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