语文人教版七年级下册以文作画.ppt

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1、大漠孤烟直，长河落日圆王维《使至塞上》以文作画——记叙文写作指导这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。品这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。品总结：抓住事物的色彩特征，用形

2、容词“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。——朱自清《春》品“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天

3、嘹亮的响着。——朱自清《春》总结：描写要多角度,修辞品景物描写如何写出画面感1、抓住事物的色彩特征，用形容词2、描写要多角度，用修辞学以致用油菜花开了，阳光下，真美！运用刚才学的技法，对这段文字进行改写，使之成为一段具有画面感的文字。初春明丽的阳光洒在身上，我们散步在一垄一垄的油菜花边，一眼望去，就如同画家刻意将浓浓的颜色泼洒在田园里，朵朵幻化巧着翠茎，那么奔放、热烈的盛开着，那么不顾一切、旁若无人的盛开着......当微风吹过，花朵轻摇，田野里一望无际的金色花海便仿若一层层波浪，高低起伏，百里飘香。版本一：我看见他克服种种困难，历经千辛万苦，

4、终于买来了朱红的橘子。版本二：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快流了下来……品总结：分解动作，放慢动作他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂

5、，像是松树皮了。总结：外貌刻画要抓住特征、色彩品人物描写怎样才能把画面写好？1、分解动作，放慢动作2、外貌刻画要抓住特征、色彩如何写出画面感景：1、抓住事物的色彩特征，用形容词2、描写要多角度，用修辞人：1、分解动作，放慢动作2、外貌刻画要抓住特征、色彩《傍晚的风景》要求：有景物描写和人物描写运用所学技法，写出画面感夕阳倾斜，微风荡漾，如同一缕幽思穿透过细枝疏叶，温柔的缠绕在老城的每一角落，树叶在风中轻轻摇曳，偶然几片枯黄的树叶卷袭着夕阳点点光影散乱在空中。我漫步于这条古老斑驳的街，享受着一天中最后的余晖。走在我前面的是一对老夫妇，简单朴质的衣

6、服包裹着瘦弱的身形，他们佝偻着单薄的背脊，相互依偎着对方，一步一步挪动着。老夫人手里剥着花生，一粒一粒剥好放在手里，再一粒一粒递给老伴。老张开苍老的唇，接过花生细细的咀嚼着，半响一抹淡淡的笑容在无数皱纹中展开。寄语：寻生活美画写人生丽文