第2节　滑轮.ppt

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1、铜梁巴中杨程第十二章简单机械第二节滑轮升国旗滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。轮轴细线滑轮钩码铁架台探究活动器材：铁架台、滑轮、绳子，钩码要求：使用一只滑轮提升重物,你能想出几种不同的提升方法？方案一如右图定滑轮：轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮动滑轮：方案二如右图轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮生活中的定滑轮：生活中的动滑轮：探究：比较定滑轮和动滑轮的特点目的：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向以及绳端移动距离的特点．定滑轮动滑轮结论：１、使用定滑轮不省力，也不省距离。F＝GS＝h一.探究定滑轮提升物体（匀

2、速）２、使用定滑轮可以方便改变力的方向。sh钩码重力G/N拉力F钩码上升的高度h/cm绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm大小/N方向竖直向下水平斜向下sh钩码重力G/N拉力F钩码上升的高度h/cm绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm大小/N方向竖直向下水平斜向下sh探究定滑轮的实质FGl2l1.0L1=L2F=G定滑轮的实质：等臂杠杆F1L1=F2L2FGOL2L1L1=L2相当于一个等臂杠杆F=G改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G改变拉力的方向动滑轮重力G动/N钩码重力G物/N钩码和动滑轮重力之

3、和G总/N拉力F钩码上升的高度h/cm绳端（拉力作用点移动的距离）S/cm大小/N方向竖直向上结论：使用动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变施力的方向。竖直向上竖直向上二.使用动滑轮提升物体（匀速）若不计摩擦和滑轮重力，则有sh探究动滑轮的实质FGO.l1l2L1=2L212F=G动滑轮实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆F1L1=F2L2思考：1.使用定滑轮的好处是：2.使用动滑轮的好处是：3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？能，把它们组合成滑轮组改变用力的方向省力１．定滑轮：（1）使用特点：可以改

4、变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离。（2）实质：是一个等臂杠杆。２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变施力的方向；要多移动一倍距离。（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。F＝G；S＝h小结滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。谢谢指导！三、滑轮组:既省力又改变力的方向FG12n=2F123Gn=3重物由直接作用在动滑轮上的几段绳子共同承担，拉力F=GF=（G物+G动）（不计摩擦）滑轮定滑轮：工作时轴固定不动，不能省力，可以改变力的方向。动滑轮：使用时轴随物体移动，省一半力，不能改变力的方向。滑轮组：由定滑轮和动滑轮组

5、合而成，重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重力的几分之一。我的收获谢谢指导！想一想如果拉力的方向不是竖直向上而是向右上方拉物体，这时拉力的大小还是F=1/2G总吗？l1l1＜2l2GF1l2F1l2l1GF1l1=F2l2F1＞1/2G谢谢指导！