滑轮及滑轮应用.ppt

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1、2017年春八年级下学期2017—06--0134—第十二章滑轮1温故知新（1）省力杠杆：L1>L2，则F1F2，使用这类杠杆，虽然费力，但可以省距离。（3）等臂杠杆：L1=L2，则F1=F2，使用这类杠杆，既不能省力，也不能省距离。杠杆是一种常用的简单机械。除了杠杆之外，滑轮也是一种简单机械，在日常生活中的应用也很广泛。一、滑轮能绕轴转动周边有槽生活中的滑轮探究活动器材：铁架台、两只滑轮、两根绳子，一盒钩码要求：使用一只滑轮提升重物　你能想

2、出几种不同的提升方法？二、滑轮分类使用时轴的位置是否移动定滑轮(使用时，轴固定不动)动滑轮(使用时，轴和重物一起移动)合作探究1：定滑轮的特点结论：1、使用定滑轮＿＿＿＿，不省力方向F2F3F1G(F=G)2、可以改变力的＿＿＿。使用定滑轮提升物体实验次数物重G/N拉力大小F/N拉力方向物体升高的距离h/cm绳子末端拉过的距离s/cm123FGl2l1.0L1=L2F=G定滑轮的实质：等臂杠杆实验探究1：定滑轮的特点结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。A：支点在轴心O处。FFFGB：动力臂l1等于阻力

3、臂l21:定滑轮实际上就是等臂杠杆。2:拉力大小始终等于重物的重力大小。F=G3：拉力的方向与重物移动的方向相反。合作探究2：动滑轮的特点FG结论：1、使用动滑轮可以＿＿＿＿，省力方向2、但不能改变施力的＿＿＿＿。FGO.l1l2L1=2L212F=G动滑轮实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆使用动滑轮提升物体实验次数物和动滑轮总重G/N拉力大小F/N拉力方向物体升高的距离h/cm绳子末端拉过的距离s/cm123实验探究2：动滑轮的特点FG结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。省力方向1：动滑轮实质是动

4、力臂为阻力臂2倍的杠杆。2：拉力的方向与重物的移动方向相同。ShS=2h)结果表明：使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；使用动滑轮可以省力，但不改变力的方向，且费距离。F=1/2G如果既需要改变力的方向，又需要省更多的力，单独的使用定滑轮或动滑轮都无法满足我们的需要。人们常常把定滑轮和动滑轮组合在一起，构成滑轮组。下面我们来研究滑轮组的特点：G实验探究3：：滑轮组的特点FFGG实验结论：拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。甲乙1nF＝G实验表明，使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和磨擦不计，滑轮组用几股绳子吊起物体

5、，所用力就是物重的几分之一(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？G/GF分析：图中吊起动滑轮的绳子股数为滑轮组的绕法F=G31F=G31F=G41F=G51滑轮组的绕法F=G21F=G31F=G41F=G51绕绳的起点：奇动偶定小结定滑轮：等臂杠杆，不省力，能改变力的方向动滑轮：省力杠杆，省一半力，但费距离，不能改变力的方向滑轮组：F=—Gn1（n为吊着动滑轮的绳子的吃力段数）五、滑轮在生活和生产中的应用：1、旗杆上的滑轮；2、收音机中指示电台位置的滑轮；3、

6、工厂里用的差动滑轮（神仙葫芦）；它由两个直径相差不多的定滑轮和一个动滑轮组成，有了它，只需一个人就可以缓慢吊起或移动很重的物体。六、其他简单机械：杠杆、滑轮都是简单机械，它们还可以变形为轮轴。下面是几种轮轴：1、井上的辘轳；从左边看过去，可画成下图：F1L2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。L1=R下面是几种轮轴：2、汽车的方向盘；从上边看下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂——省力杠杆。下面是几种轮轴：3、节水龙头：从上边看下去，也可画成下图：F1L1=RL2=rF2O动力臂大于阻力臂

7、——省力杠杆。巩固练习：1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）图(a)F2:如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计）图(b)100100503:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)实验表明，使用滑轮组拉重物时，若动滑轮重和绳与滑轮间的摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物

8、体与接触面摩擦力的几分之一，即。如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.fNGT