语文人教版九年级下册结尾的升华与深化.ppt

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1、热烈欢迎省名师及兄弟学校领导老师莅临指导中考记叙文写作指导之----结尾的升华与深化----画龙点睛的收束福建省长汀三中范庆萍1、学习记叙文结尾的写作技巧。2、能灵活运用相应技巧收束。教学目标经典回顾---例1：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。---冰心《谈生命》例2：我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。---彭荆风《

2、驿路梨花》技巧一：引用佳句，多姿多彩结尾化用名言佳句、诗词歌词等，能显示作者的人文积淀，同时画龙点睛，升华文章中心，增加文章文学性和韵味，让读者回味无穷！例2：我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是，这能全怪我吗?----张之路《羚羊木雕》----琦君《春酒》经典回顾---例1：今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是"分岁酒"，喝下去又长大一岁了。他挑剔说:“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。"一句话提醒了我，究竟不

3、是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。也体现出作者思考的深刻性与独特性。技巧二：巧妙发问，引人深思经典回顾---例1：首：我不由得停住了脚步。尾：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。---宗璞《紫藤萝瀑布》例2：首：我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。尾：自此，我家永不养猫。----郑振铎《猫》技巧三：首尾呼应，卒章显志作者先在开头提出文章的要点，然后在结尾时再次强调，与开头遥相呼应，从而使文章的结构更完整，主旨更鲜明。经典回顾---例1：我在朦胧中，眼

4、前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。--鲁迅《故乡》例2:在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。----莫泊桑《我的叔叔于勒》技巧四：景物烘托，情景合一结尾通过写景来抒发人物心情，捕感情之触点，化动情文字，从而更加有力的突出主题。善用佳句添文采，巧妙发问引深思，呼应开头点主旨，情景交融最动人！常见结尾方法牛刀小试一：改写命题作文《让》的结尾。牛刀小试二：给《原来友谊一直都在我身边》续上画龙点睛的结尾，让文章靓起来！课后巩固运用今天所学四种技巧，给作文《走过初中》续上四种结尾。

5、谢谢大家