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时间：2020-01-27
《语文人教版七年级下册表达自己的看法——记叙文结尾的升华方法.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、执教：包钢第三中学李引英——记叙文的升华思维训练表达自己的看法一、读例文，画出文中表达自己看法，升华主旨的句子，并简要分析升华的方式。解析：例文一结尾处挖掘出铺砖人行为背后的高尚精神：“人人为我、我为人人”，并加以赞美，提升了文章的思想高度。这种升华让文章的立意有了高度。赞美式升华：挖掘行为背后的高尚精神。解析：例文二写荷叶护红莲的情景，由此联想到母亲对女儿的爱护。这种情感、智慧的放大，使文章意境深远，不再局限于眼前之景象，拓宽了文章的广度。联想式升华：由此及彼联想放大。反思式升华：思考事件、现象背后的成因。解析:例文三结尾对这次错过品尝“馅饼”的原因进行了探析，分析出事件、现象背后
2、的深层成因是社会的风气使然。这样的分析是对文章内容的深化，是理性的升华，引发读者更深入的思考。小结：记叙文升华的三种方式：赞美式——升华出高度联想式——升华出广度反思式——升华出深度二、当堂实践读例文四，运用今天所学的升华的方式为例文六加一个结尾。1.以叙述描写为基础，紧扣文章内容。2.简明凝练，点透即可，不能长篇大论。注意：作业：《不同寻常的一刻》要求：运用所学升华方法，600字。一事一物皆含理，一草一木总关情。
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