《有理数的混合运算》课件2.ppt

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1、第二章有理数及其运算第11节有理数的混合运算做一做在这些题目中,我们运用到了哪些运算?哪些运算律?计算:试一试先算乘方,再算乘除,最后算加减你是怎么运算的呢?计算:解法一:解:原式==-11解法二:解:原式==-6+(-5)=-11点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流:你认为哪种方法更好呢?做一做随堂练习计算:运算过程中要注意运算顺序和符号巩固提升计算解:原式==30+0.2=30.2解:原式注意运算顺序及符号本题用乘法分配律进行运算较简单合作学习:圆形花坛的半径为3m,中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形.(1)你能用算式表示花

2、坛的实际种花面积吗?(2)这个算式有哪几种运算?(3)应怎样计算?(4)这个花坛的实际种花面积是多少?掌握有理数混合运算的运算顺序,要做到:1.认真审题,选择途径;2.确定顺序,审慎运算;3.仔细检查,有错必改.有理数的混合运算中,先算乘方,再算乘除,最后算加减.如果有括号,必须先算括号里面的.在运算过程中,应巧用运算律,简化计算.课堂小结:这节课,我们学到了什么?再见!

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