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时间：2020-01-24
《《初春》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、初春同学们，你们都喜欢春天的哪些景色呢？作者简介王宜振，（1946—？），男，汉，山东省东平县人，中国作家协会会员，中国作家协会儿童文学委员会委员，在国内的《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等全国一百余家刊物发表诗歌二千余首、童话五十余万字。1、有感情地朗读课文，理解诗歌内容，体会诗情。2、感受春天的美好，激发热爱大自然的感情。学习目标小声自由读本诗，勾画出作者着力描写了初春的哪些景色？自主学习提示春天的毛毛雨， 洗得小树发亮； 点点新芽，像鸟嘴， 啄得小树发痒。初春泥土里拱出两片新叶， 说是浅绿，更似鹅黄； 像两只闪闪烁
2、烁的眼睛， 望着初春的世界痴痴畅想。捡起一粒石子，抛出去， 会变成一只蝴蝶展翅飞翔； 掀开一页书，贴耳倾听， 能听到每个字都变成蜜蜂歌唱。一只只蝌蚪游来游去， 像优美的曲谱在水中跳荡； 到了夏天，房前屋后阵阵蛙鸣， 那是田野的歌手在低吟浅唱。春天在我的心上荡漾， 春天在弯弯的小路徜徉； 春天的风筝驮着一片阳光， 春天的脚步总是那么匆忙。采一片树叶做一支叶笛， 把春天吹得摇摇晃晃。 走进家门抖一抖衣袖， 竟抖出一地春的芳香。读一读新芽畅想展翅倾听蝌蚪曲谱荡漾徜徉1、诗中抓住了春天的哪些事物来写的？2、诗中哪些字词用得好？说一说
3、。阅读思考你认为哪些地方写得好？采用了那些修辞方法？比喻拟人拓展作业读《初春》这篇课文给父母听，并搜集关于春天的诗歌，读一读。谢谢！
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