语文人教版九年级下册10.那树.ppt

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1、好大一棵树头顶一个天,脚踏一方土，风雨中你昂起头,冰雪压不服。好大一棵树,任你狂风呼，绿叶中留下多少故事,有乐也有苦。欢乐你不笑,痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫,那是爱的音符。风是你的歌,云是你脚步，无论白天和黑夜,都为人类造福。好大一棵树,绿色的祝福，你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。大地上最悦目的颜色是绿色，大地上站立的最大的生命群体是森林。但是在今天，许多地方的绿色正逐渐被吞噬，他们在疾速奔驰的人类文明的车轮的碾压下，成片成片地消失了。这不，就连街头那棵老树也未能幸免，就让我们一起拜读王鼎钧先生为那树写的“悼词”吧。那树王鼎钧王鼎钧台

2、湾散文家。他的散文有较强的社会批判意识。主要作品有散文《人生三书》（《开放的人生》、《人生试金石》、《我们现代人》）、《人生观察》《长短调》等。用下列句式说话：那是一棵的树，因为课文第段中这样说“”。可以从以下几方面概括：１、从树的生长环境方面概括：２、从树的外形方面概括：３、从树的品格方面概括：４、从树的遭遇方面概括：５、从作者对树的感情方面概括：朗读　感受那树的形象★有古老的历史的大树。★有着坚固而稳定身躯的大树。★对人类大有功德的大树：抗台风之神树；心理的慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带

3、来更多的福利。大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。★有着无私奉献精神和忍辱负重、胸怀豁达品性的大树。因为当大树的生存受到威胁，身处逆境时，它仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意．★有爱心的大树．自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。所以我们说，这是一棵---曾经:它是一棵的树，是人类的。对人类有功德庇护神作者对大树是充满感情的。敬畏、赞叹人类怎样对待树？屠杀！？树的结局命运电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。两星期后，

4、根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。被屠杀而那树又是怎样做的？可是树没有说什么，上帝也没有。……听见老树叹息。大树在人类的破坏之前是多么的无助、脆弱。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。大树始终是充满爱心的，无私奉献的，反衬人类的残酷。对于那树的最终结局，作者表达了的感情。愤恨和悲哀设想那树不被醉汉撞上，是否幸免于难？探究　体会《那树》的命意人类为什么这样对待树？你能从文中找到相关依据吗？探探原因作者借老树的命运

5、，想要表达什么主题？这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最后被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和感慨。作者认为：社会的发展，不能单纯地以人为本。人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。主题探究如果你是那棵树，面对人类你想说什么？写作　提炼那树的内涵那树的控诉上帝啊，人类的福音书丢了。他们是无常，他们太无情。他们到了该忏悔的时候了。我不奢求他们的顶礼膜拜也不奢求他们对我的过度依恋。我只渴望他们不要过多的侵占——侵占我的家园，赶走我的蚂蚁。我只渴望他们在砍我

6、的时候轻一点，就轻一点。——更不要把我的根也一并闷死。上帝啊，人类的福音书丢了。我只担心：我死后，你该怎么办？、我们在利用自然,改造自然的时候,务必要尊重自然,顺应自然,保护自然,学会与自然和谐相处。留住绿色，留住地球，留住未来！倒坍（）引颈受戮（）虬须（）周道如砥（）碾压（）刽子手（）踝骨（）屹立（）荫庇（）默契（）紊乱（）tānlùqiúdǐniǎnɡuìhuáiyìyìnbìqìwěn读一读　写一写