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时间:2020-01-23
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1、本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区物质的组成和结构原子结构呈现周期性的变化同素异形体不同相似氮分子中N≡N键难断裂本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区同分异构体分子结构不同(或官能团不同)本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区分子分子原子分子原子元素质量本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区最外层电子数质子数最外层电子数质子与中子的质量本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区虽然
2、没有正式命名原子,但是对物质的微观研究有先导作用不能明确指出不同的物质可能由不同形式的粒子组成,且原子是不可分割的说法是错误的本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区明确了原子是化学变化中的最小微粒,且为质量守恒定律的提出打下了基础认为原子不可再分是错误的,且没有注意到有些物质是由分子组成的首次提出组成物质的另一种粒子(分子)只将分子的概念引入了气体中本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区Ⅴ(三)Ⅰ(五)Ⅱ(四)Ⅳ(六)Ⅵ(一)Ⅲ(二)本课时栏目开关知识·回顾区学习·探
3、究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区理论基础结构性能性能结构性能分子水平本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自
4、我·检测区A本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区B本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区汤姆生①②③本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区
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