高三化学实验复习.ppt

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1、实验化学复习一、从海带中提取碘的实验方案2021/7/21（1）称取3g干海带，用刷子把干海带表面的附着物刷净（不要用水洗，有I-）。将海带剪碎，用酒精润湿（便于灼烧）后，放在坩埚中。（2）用酒精灯灼烧盛有海带的坩埚，至海带完全成灰，停止加热，冷却。（3）将海带灰转移到小烧杯中，再向烧杯中加入10ml蒸馏水，搅拌，煮沸2min－3min，使可溶物溶解，过滤。（4）向滤液中滴入几滴稀硫酸，再加入约1mlH2O2溶液，观察现象。（5）取少量上述滤液，加几滴淀粉溶液，观察现象。（6）取剩余上述滤液于分液漏斗，加入约5ml煤油萃取实

2、验注意事项实验方法海带不要用水洗，以免洗去海带中的碘；用干海带从而易于燃烧；灼烧海带的地方要注意通风。2021/7/21干海带灰烬浊液滤液混合液上层下层碘单质灼烧滤渣一、从海带中提取碘的实验方案水浸,并煮沸过滤酸化CCl4萃取分液蒸馏氧化淀粉溶液2021/7/211.灼烧的作用是什么？思考与交流将干海带高温灼烧，使有机物转化为CO2和H2O，呈气态逸散。坩埚、坩埚钳、三角架、泥三角、酒精灯2.灼烧海带时用到哪些仪器？注意热坩埚不能放在桌面上！！！2021/7/213.水浸时常常要将悬浊液煮沸2~3min，目的是什么？思考与交流加快

3、碘化物在水中的溶解，以使灰烬中的I-尽可能多的进入溶液。2021/7/214.酸化作用是什么？思考与交流海带灰的浸出液中含有碳酸钠（碳酸钾）等使溶液显碱性的物质，酸化的目的是使溶液呈弱酸性，有利于氧化剂把I-氧化为I2。2021/7/215.你认为最好选用哪种氧化剂？思考与交流问3氧化2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O2I-+Cl2=2Cl-+I2注意：若氯水过量，则Cl2能进一步将碘单质氧化。I-+3Cl2+3H2O=6Cl-+IO3-+6H+思考：若用碘盐中的KIO3作氧化剂,在酸性溶液中氧化I-,写出反应的离子方程式.

4、5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O氯水、双氧水等2021/7/21若要分离碘的CCl4溶液，分别得到碘和CCl4，应采用什么方法？已知：四氯化碳的沸点：77℃碘单质的沸点：184.35℃思考与交流将碘的四氯化碳溶液进行蒸馏。2021/7/211、灼烧需要用到的仪器有______________________________________。2、加速溶解的方法有___________________________________________________________。3、哪些试剂可以将碘水中的碘萃取出来？酒精灯

5、、三脚架、泥三角、坩埚、坩埚钳溶解前将块状固体粉碎或研磨；用玻璃棒搅拌；加热（适用于稳定性体系）；增大溶剂浓度等CCl4、苯、直馏汽油等可能考点2021/7/214、分离互不相溶的液体的方法是_______，萃取和分液用到的主要仪器是_________，分液时，打开玻璃活塞后发现液体流不出，原因可能是____________。分液；分液漏斗；上口玻璃塞未打开。2021/7/215、检验溶液中含有I－的操作和现象是____________________________________________________________

6、_________________________________________________________。6、灼烧灰化实验注意事项：⑴灼烧时为了防止产生的烟气污染室内空气，可以在___________（设备名称）中进行，或者采取其他通风措施。⑵移动坩埚时必须使用___________，避免烫伤。⑶灼烧完毕，应将坩埚放在_________上冷却，不可直接放在冷的实验台上，防止温度很高的坩埚骤冷而破裂。取少量溶液于试管中，滴加几滴淀粉溶液，无明显变化，再滴加氯水，溶液变蓝，说明原溶液有碘离子。（步骤顺序很重要）通风橱坩埚钳石

7、棉网2021/7/21干海带灰烬浊液滤液混合液上层下层碘单质灼烧滤渣一、从海带中提取碘的实验方案水浸,并煮沸过滤酸化CCl4萃取分液蒸馏氧化淀粉溶液2021/7/21对应高考题（2009年广东卷22）．（12分）7、某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料，主要含有MgCO3.MgSiO3、CaMg(CO3)2、Al2O3和Fe2O3等，回收其中镁的工艺流程如下：………请回答下列问题：（1）“浸出”步骤中，为提高镁的浸出率，可采取的措施有（要求写出两条）适当提高反应温度；增加浸出时间2021/7/21干海带灰烬浊液滤液混合液上层下层碘单

8、质灼烧滤渣一、从海带中提取碘的实验方案水浸,并煮沸过滤酸化CCl4萃取分液蒸馏氧化淀粉溶液2021/7/21对应高考题：8、（2012安徽27）锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O