第5单元—整理和复习.ppt

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1、6～10的认识和加减法整理和复习6～10的认识和加减法106、78、9数的认识加减法解决问题连加连减加减混合数数数的顺序比较大小序数含义写数字组成知识整理第1课时读一读这些数。你还知道些什么？这一单元你学习了哪些数？请你写出来。02468101357913579246810这一单元你学习了哪些数？请你写出来。我还知道0在这里表示起点。还有……请你填一填。这些是双数。这些是单数。一定要写规范。一、复习数的认识这些是什么数？我还知道6的相邻数是5和7。按顺序在□里填数。一、复习数的认识973510864

2、677有好多种不同的填法。6810一、复习数的认识你还知道什么？从左数排第（）。上面一共有（）个图形。106从右数排第（）。要想使从左数排第4个，应在前面去掉（）个。52一、复习数的认识按规律，画一画。一、复习数的认识一、复习数的认识82215145746673391035423721还有不同的填法吗？1.小动物身上最大的数是(),最小的数是()。2.从右边数，第3只与第5只小动物身上的数的和是()。3.把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。()＞()＞()＞()＞()1009135810一、复

3、习数的认识513810296074二、课堂作业作业：第71页练习十六，第1题、第2题、第4题。第2课时请你很快说出得数。计算最后一行算式，你发现了什么？说一说表里的算式是怎样排列的。在卡片上写出10以内所有的加法算式。1+07+00+02+05+09+04+08+06+03+010+0一、整理加法算式赶快整理一下吧！我发现得数都是10。我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。看谁算得又对又快？计算第一列算式，你发现了什么？说说表里的算式是怎样排列的。在卡片上写出10以内所有的减法算式，并把它们整

4、理一下。二、整理减法算式我发现得数一个比一个多1。有1个大梨，9个小梨。＝（个）＝（个）＝（个）＝（个）4＋6101.看图写算式。三、解决问题6＋41010－4610－64怎样观察这幅图？还可以怎样列算式？有3个卡通梨，7个普通梨。我是分左右两部分观察的。＝（只）7只？只2.说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。5＋277－257－52三、解决问题＝（人）9－45＋103.说一说要解决什么问题，要找什么信息，并解答。三、解决问题车上原来有9个人。现在车上有多少人？你会解答吗？从图中你

5、能提出数学问题吗？＝（瓶）10－374.三、解决问题还剩7瓶没有喝。解答正确吗？别忘了检查哟！一共有10瓶水，小鹿喝了3瓶，还剩几瓶没有喝？从10瓶中去掉已经喝了的，剩下的就是没喝的，用减法计算。把两部分合起来，用加法计算。一共有8只。＝（只）6＋285.三、解决问题你会解答吗？从图中你都知道了什么？能解决什么问题？岸上有6只小猴，又来了2只，一共有几只？还能提出什么问题？你能从图中提出数学问题并解答吗？＝（盆）原来有9盆花，搬走了2盆，还剩几盆？9－272＋3＋2＝7（棵）左边有2棵树，中间有3棵

6、树，右边也有2棵树，一共有几棵树？6.三、解决问题四、课堂作业作业：第71页练习十六，第3题；第72页练习十六，第6题、第7题。