《生物科学研究的重要工具——显微镜》课件4.ppt

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1、教师用书独具演示《生物科学研究的重要工具——显微镜》课件演示结束课 标 解 读重 点 难 点1.概述细胞学说的建立的过程。2.概述细胞学说的内容和意义。3.学会使用显微镜观察各种各样的细胞。1.细胞学说的建立与发展。(重点)2.显微镜的使用。(重难点)细胞学说的建立与发展施莱登施旺细胞壁施莱登施旺细胞动物和植物细胞细胞生物科学研究的重要工具——显微镜列文虎克300高能电子束波长很短电子显微镜目镜目镜物镜物镜两物镜目镜类型透射电子显微镜扫描电子显微镜应用观察细胞内部的观察样品的原理让穿透用样品制成的超薄切片,经过放大成像

2、利用在细胞等样品的表面扫描,激发出各种物理信息,如被入射电子轰击出来的样品的(二次电子)等,通过这些信息的接受、放大,最终形成反映样品的图像超微结构表面形态和结构电子电磁“透镜”高能电子束核外电子表面形态特征细胞的大小和形态病毒细胞不同组织相同发育阶段细胞学说的建立和发展时间国家科学家观察对象重要理论成果不足1665年英国胡克栎树软木塞切片发现并命名了细胞观察的是死细胞,只看到细胞壁1838年德国施莱登大量的植物组织细胞是构成植物的基本单位未与动物界相联系1839年德国施旺多种动物细胞一切动物和植物都是由细胞构成的未搞

3、清细胞来源的过程1858年德国魏尔肖细胞一切细胞来自细胞,细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的繁殖光学显微镜的结构和使用

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