2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx

2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx

ID:48766500

大小:32.99 KB

页数:4页

时间:2020-02-27

2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx_第1页
2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx_第2页
2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx_第3页
2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx_第4页
资源描述:

《2020版高考数学大二轮复习课时作业20不等式选讲文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时作业20 不等式选讲1.[2019·江苏卷]设x∈R,解不等式

2、x

3、+

4、2x-1

5、>2.解析:本题主要考查解不等式等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力.当x<0时,原不等式可化为-x+1-2x>2,解得x<-;当0≤x≤时,原不等式可化为x+1-2x>2,即x<-1,无解;当x>时,原不等式可化为x+2x-1>2,解得x>1.综上,原不等式的解集为{x

6、x<-或x>1}.2.[2019·陕西彬州质监]已知函数f(x)=

7、x-3

8、-

9、x+2

10、.(1)求函数f(x)的值域;(2)若∃x∈[-2,1],使f(x)≥x2+a成立,求a的取值范

11、围.解析:(1)依题意可得f(x)=当-2

12、2x+1

13、-

14、x-m

15、(m∈R).(1)当m=1时,解不等式f(x)≥2;(2)若关于x的不等式f(x)≥

16、x-3

17、的解集包含[3,4],

18、求m的取值范围.解析:(1)m=1时,f(x)=

19、2x+1

20、-

21、x-1

22、,当x≤-时,f(x)=-2x-1+(x-1)=-x-2,由f(x)≥2得x≤-4,综合得x≤-4;当-

23、x≤-4或x≥}.(2)因为f(x)=

24、2x+1

25、-

26、x-m

27、≥

28、x-3

29、的解集包含[3,4],所以当x∈[3,4]时,

30、2x+1

31、-

32、x-m

33、≥

34、

35、x-3

36、恒成立.x∈[3,4]时,原式可变为2x+1-

37、x-m

38、≥x-3,即

39、x-m

40、≤x+4,所以-x-4≤x-m≤x+4,则-4≤m≤2x+4在[3,4]上恒成立,显然当x=3时,2x+4取得最小值10,则m的取值范围是[-4,10].4.[2019·云南玉溪一中模考]已知函数f(x)=

41、x+1

42、+

43、2x-1

44、.(1)解不等式f(x)≤x+3;(2)若g(x)=

45、3x-2m

46、+

47、3x-2

48、,对∀x1∈R,∃x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数m的取值范围.解析:(1)原不等式等价于或或得-≤x≤,故原不等式的解集为{x

49、-≤x

50、≤}.(2)由f(x)=

51、x+1

52、+

53、2x-1

54、=可知当x=时,f(x)最小,无最大值,且f(x)min=f=.设A={y

55、y=f(x)},B={y

56、y=g(x)},则A={y

57、y≥},因为g(x)=

58、3x-2m

59、+

60、3x-2

61、≥

62、(3x-2m)-(3x-2)

63、=

64、2m-2

65、,所以B={y

66、y≥

67、2m-2

68、}.由题意知A⊆B,所以

69、2m-2

70、≤,所以m∈.故实数m的取值范围为{m

71、≤m≤}.5.[2019·湖南衡阳八中模考]已知函数f(x)=

72、2x-1

73、+

74、x+1

75、.(1)解不等式f(x)≤3;(2)记函数g(x)=f(x)+

76、x+1

77、的值域为

78、M,若t∈M,证明:t2+1≥+3t.解析:(1)依题意,得f(x)=于是f(x)≤3⇔或或解得-1≤x≤1.即不等式f(x)≤3的解集为{x

79、-1≤x≤1}.(2)g(x)=f(x)+

80、x+1

81、=

82、2x-1

83、+

84、2x+2

85、≥

86、2x-1-2x-2

87、=3,当且仅当(2x-1)(2x+2)≤0时,取等号,∴M=[3,+∞).要证t2+1≥+3t,即证t2-3t+1-≥0.而t2-3t+1-==.∵t∈M,∴t-3≥0,t2+1>0,∴≥0.∴t2+1≥+3t.6.[2019·全国卷Ⅲ][选修4-5:不等式选讲]设x,y,z∈R,且x+y+z=1.(

88、1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;(2)若(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥成立,证明:a≤-3或a≥-1.解析:本题主要考查基本不等式在求最值、不等式恒成立求参数问题中的应用,考查考生的化归与转化能力,考查的核心素养是逻辑推理、数学运算.(1)由于[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2=(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)]≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2],故由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥,当且仅当x=

89、,y=-,z=-时等号成立.所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为.(2)由于[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2=(x-2)2+

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。