用待定系数法求一次函数解析式.ppt

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时间:2020-01-22

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1、2.3.1一次函数的模型用待定系数法求一次函数的解析式学习目标1.会用待定系数法求一次函数解析式。2.探讨待定系数法求一次函数的解析式的一般过程。一、创设情景,提出问题1、复习:2.反思:你能画出y=2x和y=-x+3的图象吗?你在作这两个函数图象时,分别描了几个点?可以有不同取法吗?1、复习:一、创设情景,提出问题你能求出下图中直线的函数解析式吗?分析与思考:图象是经过____的一条直线,因此是_______函数,可设它的表达式为______将点_____代入表达式得_____,从而确定该函数的表达式为_______y

2、=2x原点正比例y=kx(1,2)k=2y=2x上节课我们学习了用“两点法”画出一次函数的图象,如果给出相关信息,你能否求出函数的解析式呢?这将是我们今天要研究的问题。引入新课二、提出问题,形成思路1.求下图中直线的函数解析式3.反思小结:确定正比例函数的表达式需要个条件,确定一次函数的表达式需要个条件.y=2x2、分析与思考(1)题是经过的一条直线,因此是,可设它的表达式为将点代入表达式得,从而确定该函数的表达式为。(2)设直线的表达式是,因为此直线经过点,,因此将这两个点的坐标代入可得关于k,b方程组,从而确定k,b

3、的值,确定了表达式(1,2)y=2xK=2y=kxy=kx+b(0,3)(2,0)正比例函数原点12例题:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数的解析式.解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b.3k+b=5-4k+b=-9∴这个一次函数的解析式为y=2x-1三、初步应用,感悟新知因为图象过(3,5)与(-4,-9)点,所以这两点的坐标必适合解析式把x=3,y=5;x=-4,y=-9分别代入上式得:解方程组得k=2b=-1例题:已知一次函数的图象经过点(3,5)与(-4,-9).求这个一次函数

4、的解析式.象这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法.初步应用,感悟新知你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗?解:设这个一次函数的解析式为y=kx+b把x=3,y=5;x=-4,y=-93k+b=5分别代入上式得-4k+b=-9解得k=2b=-1一次函数的解析式为y=2x-1设列解写你能归纳出待定系数法求函数解析式的基本步骤吗?四、小试身手2.已知直线y=kx+b经过点(9,0)和点(24,20),求k、b的值.3:已知弹簧长度y(厘米)在一定限度内所挂重

5、物质量x(千克)的一次函数,现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米,求这个一次函数的解析式。把x=9,y=0和x=24,y=20分别代入y=kx+b得:解:0=9k+b20=24k+b解方程组得:K=b=-12这个一次函数的解析式为解:设这个一次函数的解析式为:y=kx+bb=64k+b=7.2解这个方程组,得b=6k=0.3所以一次函数的解析式为:y=0.3x+6根据题意,把x=0,y=6和x=4,y=7.2代入,得:函数解析式y=kx+b满足条件的两定点一次函数的图象直线画

6、出选取解出选取从数到形从形到数数学的基本思想方法:数形结合整理归纳变式训练(1)解:变式训练(2)小明在做电学实验时,记录下电压y(v)与电流x(A)有如下表所示的对应关系:X(A)…2468…Y(v)…151296…(1)求y与x之间的函数解析式;(不要求写自变量的取值范围)(2)当电流是5A时,电压是多少?分析:(1)从表中任选两组数据,用待定系数法求解,再检验另外两组数据是否满足这一关系式(2)求当x=5时y的值解:(1)变式训练(3)一次函数y=kx+b(k≠0)的自变量的取值范围是-3≤x≤6,相应函数值的范围

7、是-5≤y≤-2,求这个函数的解析式.由于此题中没有明确k的正负,且一次函数y=kx+b(k≠0)只有在k>0时,y随x的增大而增大,在k<0时,y随x的增大而减小,故此题要分k>0和k<0两种情况进行讨论。动动脑筋,动动手用坐标表示线段长度时应用绝对值符号。六、课堂小结待定系数法1、通过这节课的学习,你知道利用什么方法确定正比例函数或一次函数的解析式吗?2、你还记得利用待定系数法确定函数解析式的一般步骤吗?一设二列三解四写3、体验了数形结合思想在解决函数问题作用!

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