第二节 化学能与电能1(OK).ppt

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1、学习目标：1、了解化学能与电能之间的相互转化关系2、初步认识原电池的概念、原理、组成条件、电极名称、电极反应和总反应及原电池的应用。3、通过反应物之间电子转移的探究，理解原电池的形成是氧化还原的本质的拓展和应用。重点：原电池的概念、原理、组成及应用难点：原电池的原理、组成条件、电极反应和总反应。1化学能与电能2长江三峡水利枢纽工程是我国具有防洪、发电、航运等综合效益的特大型工程，枢纽主要建筑物由大坝、电站、通航等建筑物三大部分组成，泄洪坝段位于河床中部，两侧为发电站。三峡工程位于中国湖北省宜昌市三斗坪,是世界最大的水利枢纽工程，大坝为混凝土重力坝，坝轴线全长约为2309米，水库正常

2、蓄水位175米,总库容393亿立方米。年发电量847亿度3电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。4能源水能风能石油天然气蒸汽电能原煤51.探究何为一次能源和二次能源:阅读课本P39“资料卡片”小结：直接从自然界取得的能源为_______；包括风力、______、_______、_______等。一次能源经过加工、转换得到的能源为_________；如__________、_________等。一次能源二次能源流水地热石油电力蒸汽61、探究化学能与电能的相互转化⑴燃煤发电的能量转换过程:观察P40“图2-8火电站工作原理示意图”小结：→→→。⑵火

3、力发电的化学深层本质分析_____()是将化学能经一系列能量转化为电能的关键，氧化还原反应的本质是氧化剂与还原剂之间发生____________，电子转移引起________的重新组合，同时伴随着________变化化学能热能机械能电能燃烧氧化还原反应电子转移的过程化学键能量7尝试应用1．下列有关燃煤发电的一系列能量转换的过程，正确的是(　　)A．化学能→热能→机械能→电能B．热能→化学能→机械能→电能C．机械能→化学能→热能→电能D．热能→机械能→化学能→电能A8⑶化学能转化为电能现象对现象的解释铜片锌片电流表结论上述变化过程可表示如下：锌片：；（发生反应）铜片：；（发生反应）小

4、结：原电池的定义：将转化为的装置叫做原电池。产生气泡逐渐溶解变小发生偏转溶液中H＋在铜片上得电子,被还原成氢气从铜片上逸出Zn易失电子，被氧化成Zn2＋进入溶液中Zn失去的电子由锌片通过导线流向铜片化学能转化为电能Zn–2e-=Zn2+2H++2e-=H2↑氧化还原化学能电能9实验操作实验现象铜片：__________锌片：______电流表指针：______银片：__________锌片：__________电流表指针：______电极方程式负极：___________。正极：__________。负极：___________。正极：__________。产生气泡逐渐溶解发生偏转

5、Zn－2e-＝Zn2+Cu2++2e-＝CuAZn–2e-=Zn2+2H++2e-=H2↑Ag逐渐溶解发生偏转有红色物质生成10实验操作实验前后原电池的变化负极：________________________________。正极：________________________________电解质溶液：负极：________________________________正极：________________________________电解质溶液：AAg锌质量减小或锌棒变小铜无变化C(H+)_____PH_____C(SO42-)_____减小增大不变锌质量减小或锌棒变小

6、银质量增大或银棒变粗C(Cu2+)_____C(SO42-)_____减小不变113、探究构成原电池的条件某同学设计实验探究构成原电池的条件，装置如下：实验一：实验探究电极的构成〈甲图〉①A、B两极均选用石墨作电极，发现电流计指针不偏转；②A、B两极均选用铜片作电极，发现电流计指针不偏转；③A极用锌片，B极用铜片，发现电流计指针向左偏转；④A极用锌片，B极用石墨，发现电流计指针向左偏转。结论一：有两种活动性______的金属（或一种________导体）作电极不同非金属12实验二：探究溶液的构成〈甲图，A极用锌片，B极用铜片)①液体采用无水乙醇，发现电流计指针不偏转；②改用硫酸溶液

7、，发现电流计指针偏转，B极上有气体产生。结论二：实验三：对比实验，探究乙图装置能否构成原电池将锌、铜两电极分别放入稀硫酸溶液中，发现锌片上有气泡产生，铜片上无明显现象，电流计指针不发生偏转。结论三：有____________溶液电极间构成__________电解质闭合电路13CuAgH2SO4实验四：探究上图装置能否构成原电池将铜、银两电极分别放入稀硫酸溶液中，发现锌片上有气泡产生，铜片上无明显现象，电流计指针不发生偏转。结论四：G能_________进行的氧化还原反