语文人教版七年级上册《蝉》教学课件.ppt

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1、领先来自争锋成功源于合作感谢各位领导、老师莅临指导——制作：银强蝉，古称蜩（tiáo）、蚱(zhà)蝉等，俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界，已知品种有3000余种之多。蝉的一生有四个阶段，即卵、幼虫、拟蛹和成虫。雌蝉通常于7～8月份产卵于孔，幼虫孵化后会随树枝或自造细丝落到地面入土中，幼虫在地下生活的时间很长，最短也要2年左右，一般要过4～5年，长的要经过12～13年。我国古人按蝉的出现时间分为春蝉、夏蝉和寒蝉。它的形体虽小，声音也不美，有位作家却以《蝉》为题写了一篇精美的散文。作者小思，本名卢玮銮，香港作家。今天我们就一起

2、走进课文，看看蝉会给我们带来什么样的感动？导入新课小思1、知识目标：积累字词，了解作者由具体细小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理。2、能力目标：准确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力，培养深入细致探究课文的习惯。3、情感态度价值观：联系生活实际，在熏陶感染中培养积极的人生态度。学习目标初读课文，疏通字词。收敛()聒()噪宽恕()零落()颤()动响彻()liǎnguōshùlÍngluòchànchè卑（bēi）微:聒聒:一丝不苟(gŏu):收敛：卑贱微小,地位低下。持续嘈杂,使人厌烦。形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

3、合拢、收拢课文朗读蝉小思今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来窗外蝉更知知不休的使事忙的人听了很烦。一天，在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了身躯微微颤抖没有声响。它就是在树上知知不休过日子的小东西。那么小声音却那么的响竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是一个夏天罢了！朋友说：知道吗？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天它从泥土里出来从幼虫成长过来，等秋风一吹它的生命就完结了。17年埋在泥土中出来就活一个夏天为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续必须好好的活着。哪管

4、是90年，90天都要好好的活过。那是蝉的生命意义！斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人聒聒！自主学习自读课文，理解课文内容1、这篇课文主要写什么呢？主要写作者对蝉的认识及感情的变化。2、从文中看，作者对蝉前后感情有怎样的变化？自主学习烦——知知不休恕——生命意义（1——2）（3——7）细读课文，感悟主题1、请大家默读“烦蝉”部分，划出表明作者“烦蝉”的词语或句子来，并思考幻灯片上的问题第一段侧重写的是作者对蝉的“-----”（声音：知知不休）很烦；第二段侧重写作者对蝉的“-----”（形体：病弱，微小）很不屑。2、作者开始那

5、么“烦蝉”，结尾为何又宽恕了蝉？（1）蝉经过漫长时间才成长过来，却只有一个夏天的生命。（蝉的生命十分短暂）（2)它为了生命延续，好好活着。(珍惜生命，好好生活）文里有一句话是全文的文眼（中心句），请找出来，并谈谈对它的理解。“哪管是90年,90天,都不过要好好的的活过.”这句话是全文的文眼。它是由抑到扬的关键，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人和聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在地下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神

6、的感觉。不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活品读课文，鉴赏写法。合作探究一：写法。1、文章开始写“烦蝉”，最后却宽恕了蝉，这种写法叫“欲扬先抑”。结合这篇文章具体地分析一下哪是抑，哪是扬？你认为这种写作方法有什么好处？开始写“烦蝉”是抑，后面“恕蝉”是扬。这种写法的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。写“抑”是为

7、“扬”蓄势的。合作探究二：品味语言。本文语言精炼、生动、准确。如：“等秋风一吹，它的生命就完结了。”这句话写得十分形象。“秋风”是具体可感的事物，“一吹，就”突出了蝉的生命的短促和脆弱，比“等秋天一到，它的生命就完结了”要优美得多。同学们，请大家从文章中找找自己最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”,怎样理解这句话?我认为秋风来了,果实成熟了,本是收获的季节,但对在地下埋了17年,苦苦等待了17年的蝉来说,却意味着生命的结束。但只因为有了夏天（蝉）精彩演绎，才成就了秋天的多彩。生命虽然

8、短暂,蝉却执著地等待,我对它的敬意油然而生。课外拓展苏:奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一文中写到“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当你回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，能够说：‘我的整个生命和全部