球类游戏：迎面双手传球.ppt

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1、双手胸前传接球合肥市莲花小学李杨本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传接球。传球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和战术的基础。传接球的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要同其它技术动作衔接、转换，就比较困难。因此，本课重要解决在各种情况下学生控制并传接球的能力，为以后更好地学习篮球技术做好准备。一、教材浅析认知目标：学习与了解胸前双手传接球的动作方法及进一步建立运球的动作概念。技能目标：让学生学好传接球技术动作，巩固和提高运球技术。情感目标：培养学生密切配合，团结协作的集体主义

2、精神。二、教学目标重点：双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。三、教学重点、难点两人一个篮球四．教学准备常规部分和热身部分：教师主要采用示范法。学生主要采用观察法、模仿练习法。学习和活动部分：教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏与比赛法、预防和纠正错误法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、自我评价法、团体评价法。放松和结束部分：教师主要采用讲解示范法、积极性评价法，学生主要采用观察法、模仿练习法。五、教法和学法预计平均心率为130-135次/分

3、最高心率为180次/分，出现在30分钟后运动密度为45%，运动负荷为中等六、预计教学效果（一）常规部分（二）热身部分（三）学习和活动部分（四）放松与结束部分七、教学实践部分1.体育委员整队,报告上课人数.2.师生问好,考勤.3.宣布本课内容、任务，提出要求.4.安排见习生.常规部分①头部运动②肩关节运动③体转运动④腹背运动⑤膝绕环⑥踝腕绕环⑦压指运动热身部分教师讲解示范组织练习纠正错误综合练习—游戏学习和活动部分1.教师讲解示范教师先做1-2次的完整示范，给学生一个完整的动作概念，然后教师分解讲解动作要领，学生跟随着做。教师讲评学生

4、做的动作。传球.持球屈肘于胸前，含胸收腹视前方；两臂前伸腕外翻，充分伸展指拨球。接球.两臂分开半弧形，面对来球上前迎；主动伸臂体前倾，顺势接球引胸前。两人原地双手胸前传接球利用双手胸前传接球技术进行四角传球。利用双手胸前传接球技术进行五星传接球。2.组织练习两人原地双手胸前传接球四角传球五星传接球①②③④⑤教师在学生练习时要巡回指导，发现错误时纠正，个别错误个别纠正，普遍错误集体纠正。3．纠正错误游戏--袋鼠迎面传接球接力游戏方法：将学生分成人数相等的四个小组（男、女同学每组尽量一样多），相距10米成纵队站立。游戏开始，第一个同学五

5、指交叉将球抱住，两臂前举，双脚并拢向前踵跳。当跳到离起点5米处的袋鼠洞时，将球用原地双手胸前传球的方法传给对面第一个同学，依次做到最后一个，哪一组最先完成，哪一组获胜，输的组接受惩罚。带领学生进行放松活动，之后做课堂小结，指出优点和不足之处，达到鼓励学生和继续提高的目的。最后师生再见，归还器材。放松与结束部分谢谢指导！