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时间:2020-01-21
《探索与发现(二)三角形边的关系.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、龙潭街道第二小学授课教师:陶应娥三角形三边的关系由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。一、什么样的图形叫三角形?下面哪些图形是三角形?⑴⑵356346⑶⑷326336稳定性看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么特性?情景导入一、引入新课小明,你从家到学校有几条路线?共有3条路线。这是什么原因呢?一、引入新课3条路线中哪条最近呢?中间的路线最近。探究新知任意选三根纸条,能围成一个三角形吗?先围一围,再在小组交流。15cm5cm6cm10cm小组活动要求:(1)从四根纸条中任选三根。(依次一根一根地拿,一人拿,一人填记录单)(2)记录所用纸条的长度。(3)算算拿出的
2、三根纸条中任意两根纸条的长度与第3根的关系。15cm5cm6cm10cm为什么我围不成三角形?15cm5cm6cm15cm5cm6cm10cm为什么我围不成三角形15cm15cm5cm我围成了三角形15cm5cm6cm10cm15cm10cm6cm15cm5cm6cm10cm我也围成了三角形10cm6cm5cm15cm15cm15cm10cm10cm10cm5cm5cm5cm6cm6cm6cm上面条:小明家→邮局→学校中间条:小明家→学校下面条:小明家→商店→学校三角形任意两边的和大于第三边。1、利用三角形任意两边的和大于第三边的知识完成学习任务单(2)。三、学以致用××??abca
3、+b>ca+c>bb+c>a三角形任意两边的和大于第三边。三、学以致用2、用字母表示三角形三边的关系通过学习,你知道什么?四.课堂小结五、布置作业探究三角形任意两边之差与第三边是什么关系。
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