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时间：2020-01-20
《数学北师大版八年级下册4.3公式法1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四章因式分解3公式法（一）填空：（1）（x+5）（x-5）=；（2）（3x+y）（3x-y）=；（3）（3m+2n）（3m–2n）=．它们的结果有什么共同特征？x–252229m–4n9x–y22复习回顾尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积：（x+5）（x-5）（3x+y）（3x-y）（3m+2n）（3m–2n）将多项式进行因式分解因式分解整式乘法探究新知谈谈你的感受。整式乘法公式的逆向变形得到分解因式的方法。这种分解因式的方法称为运用公式法。下列多项式能转化成（ ）２－（ ）２的形式吗？如果
2、能，请将其转化成（ ）２－（ ）２的形式。(1)m2－81(2)1－16b2(3)4m2+9(4)a2x2－25y2(5)－x2－25y2=m2－92=12－(4b)2不能转化为平方差形式＝(ax)2－(5y)2不能转化为平方差形式试一试写一写例1.分解因式：先确定a和b范例学习解：原式解：原式1.判断正误：a2和b2的符号相反落实基础（）（）（）（）√×××2、练习：分解因式需“彻底”！巩固练习自主小结从今天的课程中，你学到了哪些知识？掌握了哪些方法？（1）整式乘法的平方差公式与因式分解的平方差
3、公式是互逆关系（2）注意公式的结构特征（确定能否用，然后再确定a和b）；（3）在分解因式的结果，注意分解彻底；作业完成课本习题拓展作业：你能尝试运用今天所学的知识解决下面的问题吗你知道992-1能否被100整除吗？如图，在边长为6.8cm正方形钢板上，挖去4个边长为1.6cm的小正方形，求剩余部分的面积。课后讨论：
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