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时间：2020-01-20
《数学北师大版八年级下册5.1.1《认识分式》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：5.1.1认识分式学校：郑州市第三十四中学授课教师：王丽教材版本：北师大版《数学》八年级下册我们学校准备组织学生人，老师人参观博物馆，如果博物馆的门票是学生价2元/人，成人价5元/人，那么他们买门票需要付元，平均每人元。1、会根据分式的概念，区别整式与分式；2、会求分式的值，并会判断分式有无意义。学习目标自主学习完后提交的问题：课堂学习任务一：问题1：说出你是如何对自主学习任务中的“问题1”进行分类的?问题2：找出你所列的代数式的中整式？除整式外的其它代数式是什么？它们有什么共同特征？它们与整式又有什么不同点？问题3：类比分数，概括分式的概念及表达形式；问题4：根据分式的概念，自己列举一
2、个是分式的式子（1）自己给定其中所含字母的一个值，求此时该分式的值；（2）说明什么情况下你所列的分式有意义？什么情况下无意义？要求：小组内讨论5分钟，后展示交流。从“1、2、a、b、c”中选取若干个数字或字母，组成两个代数式，其中一个是整式，另一个是分式。应用新知反馈训练1、在下面四个代数式中,分式为()A、B、C、D、-+2、当x=-1时，下列分式无意义的是()A、B、C、D、3、当x=3时，分式的值为课堂小结：谈谈本节课你的收获有哪些？当堂测试检测题在作业盒子里，时间3分钟。作业布置基础作业：课本p109、110页第1、2、3题。提高作业：第4、5、题及课后作业。预习作业：自主预习下一节内
3、容。谢谢！
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