1数据的收集.pptx

《1数据的收集.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、扇形统计图四川省成都市华川中学校数学组§6.3数据的表示（1）坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶教师寄语：学习目标1.通过实际问题能说出扇形统计图的特点；2.能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和决策课标要求：会用扇形统计图表示数据学习重点：体会数据在现实生活中的作用，并能从中获取有用的信息．学习难点：理解扇形统计图的特点．探究点1：制作扇形统计图小明是校学生会体育部部长，他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛，于是他设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行

2、调查，调查结果如下：⑴如果你是小明，你会组织________比赛.⑵喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是_________,喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是_________,排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比是_______,_______,________,_______.上述所有百分比之和是_________.⑶怎样用扇形统计图表示上述结果呢？制作扇形统计图的具体做法⑴计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中：⑵计算各个扇形的圆心角度数：圆心角度数＝360°×该项所占的百分比（3）在圆中画出各个扇

3、形，并标上百分比.探究点2：从扇形统计图中获取正确的信息⑴如果用整个圆表示总体，那么______扇形表示总体的25%？⑵如果用整个圆表示你们年级的1000人，那么扇形B大约代表______人？⑶如果用整个圆表示9公顷稻田，那么扇形C大约代表_______公顷稻田？观察扇形统计图，回答问题：例1.沈阳107中学对图书馆的书分成3类，A表示科技类，B表示科学类，C表示艺术类，所占的百分比如图1，如果该校共有图书8500册，则艺术书共有_______册．例2.某初中学校的男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图2，若该校男生、女生以及教师

4、的总人数为1200人，则根据图中信息，可知该校教师共有___________人.练习：1.如图3,某公司有员工700人，元旦举行活动，A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人均参加，则不下围棋的人共有（）A．259人B．441人C．350人D．490人2．如图4，如果用整个图表示总体，那么扇形_______表示总体的，扇形______表示总体的．图3图4探究点3：扇形统计图的应用图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为

5、什么？例题：如图，从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?[练习：小明对在全班40名学生中进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人，数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其他12人.他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6项的百分比之和大于1，为什么会这样呢？