学生作文互批指导.ppt

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1、作文互批要求项目卷面５分标点５分错别字５分病句５分中心２０分选材２０分结构２０分语言２０分总分１００分得分此表每人批改前要画在习作的最后，要美观。１．看卷面是否整洁（５分）　　看格式是否正确、卷面有无污损，书写质量如何等。凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。２．看标点符号使用（5分）正确使用句号、引号、叹号、问号。发现明显错误的地方，有两处扣1分，超过十处，不再多扣。〖提醒：要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。〗3．看错别字有几个（5分）发现错字，要将错字在原文处打上标记，再在后面写上正字。发现错别字，每两个

2、扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。〖提醒：平时读书看清字形，并养成勤查字词典的好习惯，这样才能少写不写错别字，才能增强辨别错别字的能力。〗4．看共有几处病句（5分）挑出作文中的病句，在下面划上横线，作出标记。能修改的帮其修改通顺。每处病句减1分，减至5分，不再多减。〖提醒：平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯，这样才能少出现不出现病句，才能增强辨别病句的能力。〗5．看文章的中心（20分）看中心是否鲜明、集中、健康、深刻、新颖，有无积极意义。〖提醒：文章的中心、主旨或立意一定要积极向上、。〗6．看

3、文章的选材（20分）看选材①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。〖提醒：材料真实，典型，有时代意义者应给予肯定。〗7．看文章的结构（20分）注意：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。〖友情提醒：结构合理，形式有创新者应给予肯定。〗8．看文章的语言（20分）看语言是否简练、通顺、准确。语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者。〖提醒：词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达简明连贯得体者应给予肯定。〗后几条要求为提高要求，每

4、条20分，不做太具体的减分规定，由批改人酌情处理。【特别忠告：标题拟写、首尾段、过渡段、段落首尾句是老师较为关注的地方，对于这些地方，我们应对照各项标准，提高要求，特别小心谨慎,尽量不出一点纰（pī)漏。】写评语的要求：１、书写要规范、工整。２、旁评一般写在作文右侧评语栏中或写在文字顶端，它是用来指出作文的字、词、句、段，标点等局部的优缺点的符号及文字。每人不少于３处。３、总评写在作文的最后，是对学生的作文的优缺点做出整体评析。要指出作文的长处和不足，特别是对作文中存在的问题要重点指出来。４、最后在总评的下一行右边写上批

5、阅人的级别、姓名。