圆圆的沙粒课件杨锦梅.ppt

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1、圆圆的沙粒马神庙街小学杨锦梅1.真诚坦然有用之材蚌壳2.嘲笑议论纷纷异想天开牢狱自学提示:1.默读课文1—5自然段,用“——”画出圆圆的沙粒说的话,用“﹏﹏”画出同伴们说的话。2.练习有感情地朗读。“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”“我想变成一颗珍珠,成为有用之材。”比一比有用之材“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”“变珍珠?哈哈,异想天开!”“变珍珠?哈哈,()!”“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”“啊呀,从今以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“它简直是把自己关进了牢狱

2、,太可怕了!……”议论纷纷填空练习:它再也看不见(   ),听不到(      )!“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”“它简直是把自己关进了牢狱,太可怕了!……”“变珍珠?哈哈,异想天开!”“啊呀,从此以后,它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不到滚滚的涛声了!……”“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”时光伴着海波逝去了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被它的同伴们遗忘了。……漫长的日子里,______陪伴着圆圆的沙粒。我要变成一颗珍珠,成为有用之材。我要变成一颗珍珠,成为有用之材。我要变成一颗珍

3、珠,成为有用之材。几十年过去了。一个风和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开一只蚌壳,顿时,珠光闪闪,姑娘惊喜地叫到“多么美丽的珍珠啊!”“多么美丽的珍珠啊!”只要朝着既定目标,坚定不移,坚持不懈地努力,就能取得成功。作业:1.为爸爸妈妈朗读或表演《圆圆的沙粒》。2.积累本课的好词好句。3.选做:续编故事。谢谢!

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