七年级英语Unit2ThisismysisterSectionA（GrammarFocus_3c）导学案（新版）人教新目标版.docx

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1、Unit2SectionA（GrammarFocus-3c）【学习目标】：1、学会家庭成员的称谓和介绍家人的句子2、会使用指示代词this,that,these,those的用法；单数句子变复数句子；who引导的特殊疑问句3、通过开展小组活动，讨论家庭成员，关爱家人，增加与同学之间的相互了解【学习重点】：1.通过角色扮演，了解同伴的家庭成员，能够口头向同伴介绍自己的全家福2.介绍家庭成员时对名词单复数与主谓一致的正确使用【学习过程】一、自主预习（一）自主朗读GrammarFocus,并将以下句子中空白处补充完整。This          myfriendJ

2、ane.            mygrandfather.These          mybrother.Those          myparents.                   she?She’smysister.Who’she?                  mybrother.Who’rethey?                     mygrandparents.That’s=          who’re=           who’s=            who’re=          二、合作探究（一）Loo

3、katthepicturesandsaythewords.Thenintroduceyourfamilymembers.（二）LearnGrammarFocus.[知识点讲解]1.Who’sshe?who意为      ，用来询问      。由       、                   等这些特殊疑问词来提问的句子叫特殊疑问句。Be动词一般现在时的特殊疑问句由 构成。（轻松小练）用适当的疑问词填空：1）--         isthatgirl?   --She’sMary.2）HeismyfavoritesingerJayChou.(对画线部分

4、提问)         ishe?（三）Completeactivities3a—3b. Thenrevision.三、当堂检测（一）用特殊疑问词填空。1、A:_______istheboyinblue?       B:He’sMike.2、A:_______isthebook?             B:It’sunderthechair.3、A:_______  isthedesk?         B:It’sblue.4、A:_______    isittoday?          B:It’sSunday.5、A:_______     i

5、syourbrother?     B:He’s15yearsold.（二）按要求进行句型转换,每空一词。1.Thesearemyfriends.(改为单数句)                  my         .2.Thatismysister.(改为复数句)                   my           .3.He’smybrother.(对画线部分提问)             he?4.IsMaryyourfriend?(作否定回答)      _____  ,                    .             

6、   .5.Thesearemygrandparents.(改为一般疑问句，并作肯定回答) --                 yourgrandparents?    --Yes,                   .6.Isthisyourfather?   (变成肯定句)                  myfather.小结：these和those以及this和that都是____________。these是this的复数形式，those是that的复数形式。these和those修饰名词的复数形式，它们做主语时，后面要用are,名词也要用复

7、数形式。课后反思：本节课我学会了____________________________________________________本节课存在的问题____________________________________________________