欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48710847
大小:1.11 MB
页数:20页
时间:2020-02-27
《浙江省2019年高二数学5月阶段性测试联考试题(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省2019年5月高二数学阶段性测试联考试题(含解析)一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据题意,直接求交集,即可得出结果.【详解】因为集合,,所以.故选B【点睛】本题主要考查集合的交集,熟记概念即可,属于基础题型.2.已知双曲线的两个焦点是和,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据双曲线的方程,可直接得出焦距.【详解】因为双曲线方程为,所以其焦距为.故选D【点睛】本题主要考查求双曲线的焦距,熟记双
2、曲线的简单性质即可,属于基础题型.3.设向量,.若,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据向量,得到关于的方程,进而可得出结果.【详解】因为向量,,若,则,解得.故选D【点睛】本题主要考查由向量共线求参数,熟记向量共线的坐标表示即可,属于常考题型.4.已知为一条直线,为两个不同的平面,则下列说法正确的是()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】D【解析】A.若,则或,故A错误;B.若,则或故B错误;C.若,则或,或与相交;D.若,则,正确.故选D.5.如图所示是函数的图象,则函数可能是()A.B.C.D.【答案】A【解析】
3、【分析】先由函数图像确定该函数的定义域,以及奇偶性,再由的图像,即可判断出结果.【详解】由图像可得,该函数定义域为,且函数图像关于原点对称,所以该函数为奇函数;又当时,函数图像出现在轴下方,即函数值先为负值;显然BCD均不满足,故选A【点睛】本题主要考查由函数图像确定函数解析式,熟记函数的性质即可,属于常考题型.6.设等差数列的前项和是,公差不等于零.若,,成等比数列,则()A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】【分析】先由,,成等比数列,得到与之间关系,进而可判断出结果.【详解】由题意,,,成等比数列,所以,即,整理得,因为公差不等于零,所
4、以;即同号,所以中所有项都同号;所以,.故选A【点睛】本题主要考查等差数列,熟记等差数列的通项公式与等差数列的特征即可,属于基础题型.7.若关于,的不等式组表示的平面区域内存在点满足,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据题意得到,直线经过题中不等式组所表示的平面区域,结合图像,即可得出结果.【详解】因为关于,的不等式组表示的平面区域内存在点满足,所以直线经过不等式组所表示的平面区域,作出不等式组所表示的平面区域如下:由题意可得,只需点在直线下方,即,解得或.故选D【点睛】本题主要考查简单的线性规划问题,以及点与直线
5、位置关系,根据转化与化归思想,将问题转化为点与直线位置关系,即可求解,属于常考题型.8.已知直线与圆有公共点,则的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】先由直线与圆有公共点,列出不等式组,得到的范围,再由,即可求出结果.【详解】因为直线与圆有公共点,所以,解得,又点在直线上,所以,因此.故选C【点睛】本题主要考查由直线与圆有交点求参数,以及基本不等式的应用,熟记直线与圆位置关系,以及基本不等式即可,属于常考题型.9.已知函数,则“”是“为偶函数”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】
6、B【解析】【分析】根据充分条件与必要条件的定义,结合函数奇偶性的定义和性质,进行判断即可.【详解】若,则为偶函数;当,时,为偶函数,但不成立;所以“”是“为偶函数”的充分不必要条件.故选B【点睛】本题主要考查充分条件与必要条件的判断,熟记定义即可,属于基础题型.10.给定正三棱锥P﹣ABC,M点为底面正三角形ABC内(含边界)一点,且M到三个侧面PAB、PBC、PAC的距离依次成等差数列,则点M的轨迹为()A.双曲线的一部分B.圆的一部分C.一条线段D.抛物线的一部分【答案】C【解析】【分析】先设点M到三个侧面PAB、PBC、PCA距离为d﹣a,
7、d,d+a,正三棱锥P﹣ABC中各个侧面的面积为S,体积为V,用等体积法可得d为常数,作平面α∥面PBC且它们的面面距离为d,则α与面ABC的交线即为点M的轨迹.【详解】设点M到三个侧面PAB、PBC、PCA的距离为d﹣a,d,d+a正三棱锥P﹣ABC中各侧面的面积为S,体积为V,则S(d﹣a)d(d+a)=V,即Sd=V,所以d为常数.作平面α使α∥面PBC且它们的距离为d,则α与面ABC的交线即为点M的轨迹.又M点为底面正三角形ABC内(含边界)一点,所以M的轨迹为一条线段.故选:C.【点睛】本小题主要考查等差数列、体积法的应用、轨迹方程等基
8、础知识,考查空间想象能力思想、化归与转化思想.熟记正四面体的结构特征与体积公式是关键,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,多空题每题
此文档下载收益归作者所有