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时间：2020-01-19
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1、几分之几人教新课标三年级数学上册学习目标1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。把一个正方形平均分成四份，每份是它的 。1414141414取其中1份是它的14取其中2份是它的24取几份就是四分之几。平均分的总份数其中的一份14读作：四分之一14141414取其中3份是它的？？4份是它的？？提问取其中3份是它的344份是它的441414141414四分之一是由一个 组成的。1414四分之二1414是由两个 组成的。2414四分之三141414是由三个 组成的。3414四分之四14141414是由四个 组成的。4414平
2、均分成四份，取几份就是四分之几你能填出来吗？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）110710310画出一条1分米长的线段，然后再把这条线段平均分成10份，你能做到吗？每份是它的几分之几。平均分成几份，取几份就是几分之几233559平均分的份数其中的几份34分子分母分数线知识小结：像 ， ， ， ，‥‥这样的数，都是分数。2434310710读作：四分之三涂一涂。2535比一比。＜是由二个 组成的。2515是由三个 组成的。3515再试一个！涂一涂，比一比。6656＞分成同样多的份数，取的份数越多就越大，表示：分母相同，分子大的分数越大。小试身手！下列图形的上色部分都
3、表示几分之几？（）59（）（）48610想一想，可以填什么分数？大显身手！练一练：3858＞7959811611132312121224＞＞＞＝＝下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数表示出来今天你有什么收获吗？说说看！
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