数学人教版七年级下册实数小结与复习课件.ppt

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1、第六章实数复习泸州市泸南中学曾泽伦构建快乐课堂塑造美丽心灵勇往直前，不断超越3会求平方根、立方根，绝对值，相反数，会简单的实数的运算2明确实数的分类，理解实数与数轴上的点的对应关系；4灵活运用本章所学知识点1理解算术平方根、平方根、立方根、无理数、实数的概念自主学习合作探究快乐晋级课堂小结活动过程本章知识结构图乘方开方开平方开立方平方根立方根有理数无理数实数互为逆运算算术平方根负的平方根1.填一填25的平方根是；16的算术平方根是；27的立方根是；的平方根是,43针对练习一——平方根立方根8-0.40.3±5±2针对练习

2、一——平方根立方根火眼睛睛选一选（1）计算的结果是（）A．-3B．3C．±3D．9（2）下列说法中正确的是（　）A．的平方根是±3B．1的立方根是±1C．=±1D．是5的平方根的相反数AB区别你知道算术平方根、平方根、立方根联系和区别吗？z.x.x.k算术平方根平方根立方根表示方法的取值性质≥开方≥正数0负数正数（一个）0没有互为相反数（两个）0没有正数（一个）0负数（一个）求一个数的平方根的运算叫开平方求一个数的立方根的运算叫开立方≠是本身0,100,1,-1无理数集合：有理数集合：整数集合：分数集合：1.将下列各数分

3、别填入下列的集合括号中针对练习二——实数分类2.下列说法错误的有（）个①无限小数一定是无理数；②无理数一定是无限小数；③带根号的数一定是无理数；④不带根号的数一定是有理数.A.1B.2C.3D.4C针对练习二——实数分类实数有理数无理数分数整数正整数0负整数正分数负分数自然数正无理数负无理数无限不循环小数有限小数及无限循环小数一般有三种情况按正负分类实数正实数负实数0正有理数正无理数负有理数负无理数从不同的角度观察问题的相反数是；相反数是；；。的倒数是______2.如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点

4、为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（　）A．1.5B．1.4C．D．C针对练习三——实数相关概念、运算0针对练习三——实数相关概念、运算3.4.计算的值是（）A、1B、±1C、2D、75.计算的值。D2.实数在数轴上的对应点如图所示，则它们从小到大的顺序是。cd0b针对练习四——实数大小比较1．下列各数中，最小的数是()A．-1B．0C．1D．-D3.比较下列各组数的大小合作探究1：一个正数的立方根有2个，它们互为相反数。如果一个数的平方根是和，则这个数是多少？不要遗漏合作探究2：解下

5、列方程：当方程中出现平方时，若有解，一般都有两个解当方程中出现立方时，一般都有一个解合作探究3:达标检测1.比较大小:3；--8；；(填“>”或“<”)2.一个正数x的平方根是2a-3与5-a，则a=____，x=____；3.．若实数a、b满足，则a+b=;<>>-24924．化简：谈一谈收获！聊一聊困惑！我的心里话奖状小组：在《实数复习》一课的学习中表现优秀，特发此状，以资鼓励！数学课堂2017年4月9日第一组第二组第三组第四组第五组第六组奖状小组：在《实数复习》一课的学习中进步最大，特发此状，以资鼓励！数学课堂20

6、17年4月9日第一组第二组第三组第四组第五组第六组开心学习愉快生活悟性的高低取决于有无悟“心”,其实,人与人的差别就在于你是否去思考,去发现，去总结。教师寄语出示目标会求任意实数的相反数及绝对值.会进行简单的实数运算。巩固实数的定义；无理数的定义；实数的分类；实数与数轴上的点的对应关系；回顾平方根与立方根的概念；乘方运算与开方运算的关系。ІПШ【课堂小结】【快乐晋级】合作探究自主学习