数学北师大版七年级上册2.10 科学计数法.ppt

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1、2.用科学记数法表示下列各数:(1)1000000=________;(2)50326.5=________;(3)687000=________.1065.03265×1046.87×1051、把一个大于10的数表示成________的形式(其中a大于或等于1且小于10,n为正整数),这种记数法叫做科学记数法.指数n等于原数的整数位数________.a×10n减去1银箭冲天航天英雄杨利伟宇宙飞船脱离地球的速度约为7900米/秒第六次人口普查时,中国人口约为1370000000人。太阳的半径约为696000000米光的速度约为300000000米/秒第二章有理数及

2、其运算实验中学初一数学备课组学习能力发展目标:1、观察回顾有理数的乘方运算,找到10的n次方计算结果的规律,并通过典型题的学习,小组交流总结把一个较大数表示成科学计数法的方法,熟练地把一个数用科学计数法表示出来。2、通过对比题的学习,总结出把一个用科学计数法表示的数恢复成原数的方法,并准确写出这个数。102106108104=100=10000=1000000=100000000规律:10的n次方的结果就是1后面有n个0。100000=10000=1000=100=105104103102自主学习(一)回顾有理数的乘方运算,计算左边各式,把右边各数写成10的幂的形式

3、:总结你发现的规律。1000000000109【典型题】请用简单的形式表示下列各数1370000000=1.37×__________=1.37×___(2)696000000=6.96×___________=6.96×___(3)300000000=3×______________=3×_____100000000100000000108108把一个绝对值大于10的数,写成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是_______,这种方法叫做科学记数法。正整数反思:在a×10n中确定a和n的方法。1≤a<10;n的值等于原数的整数位数减去1.巩固练习:1、课本64

4、页“知识技能1”。2、强强从图书馆查了一些资料,请你把其中的数据用科学记数法表示出来:(1)人的大脑约有10000000000个细胞;(2)全世界人口约为70亿;(3)中国森林面积约为128630000公顷;(4)2002年赴韩国观看世界杯足球赛的中国球迷超过了1.5万人。①90000=94②某县境内森林面积达1000000亩,1000000亩用科学记数法表示为:1×107亩;③“神州七号”的入轨飞行速度为每小时21700千米.21700千米用科学记数法表示为:2.17×104米;3、仔细观察找出下列错误的地方,并纠正:1×106亩千米9×104④地球上的陆地面积约

5、为149000000平方千米,149000000平方千米用科学记数法表示为:14.9×107平方千米;⑤陆地上最低处是位于亚洲西部的死海,海拔为-392米;-392米用科学记数法表示为0.392×103米.1.49×108-3.92×102反思:把一个数用科学计数法表示应该注意什么问题?【对比题】将下列用科学记数法表示的数恢复成原数。反思:如何将一个用科学记数法表示的数恢复成原数?(1)7.2×105=————(2)2.5×1013=————(3)5.77×1014=————72000057700000000000025000000000000把下面各数恢复成原数:

6、巩固练习:(1)2.85x105=————(2)-4.06x104=______(3)3.825x105cm2=_____反思:解决上述问题的易错点是什么?【拓展题】一个正常人的平均心跳速率是每分70次,一年大约跳多少次?用科学记数法表示这个结果。一个正常人一生心跳次数能达到1亿次吗?解:70×60×24×365=36792000=3.6792×10710000000036792000≈2.7(年)综合训练:1、用科学记数法表示下列各数。(1)56000000=________(2)–10354ooo=_______(3)149000000km2=_________

7、____(4)3141.5=_______(5)27万=________2、将下列各数恢复成原数。(1)2.85×106=________;(2)-4.06×104=________;(3)3.820×105cm2=__________;(4)1.002×103=______________;课堂小结:本节课你有什么收获?1.什么叫做科学记数法?2.用科学记数法表示大数应注意什么?(1)1≤a<10.(2)当大数是大于10的整数时,n为整数位减去1.3.用科学记数法表示的数恢复成原数的方法?再见!做一做:(1)调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量.中国国家图书

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